Péripéties Mme Bovary

onze mois en 1717 ? Pourquoi ? 7 Quelle œuvre le rend-elle célèbre ? Quel âge a-t-il alors ? 8 Quelle mésaventure subit-il en 1725  ? Quelles en sont les consé- quences personnelles et intellectuelles ? 9 À partir de 1734, Voltaire s’installe chez Mme du Châtelet, à Cirey : qui est-elle ? À quel type d’études l’un et l’autre se livrent-ils ? Combien de temps leur liaison a-t-elle duré ?  À partir de 1746, Voltaire entretient une relation d’amitié intellectuelle avec un Grand d’Europe : de qui

l’amour ». -  L’originalité de l’éducation prodiguée par Madame de Chartres à sa fille se marque  par le fait que « La plupart des mères s'imaginent qu'il suffit de ne parler jamais de galanterie devant les jeunes personnes pour les en éloigner. Mme de Chartres avait une opinion opposée ; elle faisait souvent à sa fille des peintures de l'amour ». Cette irruption d’une phrase au présent de vérité générale (« s’imaginent ») et d’une généralisation des pratiques d’époque (« La plupart des mères ») traduit

étapes définissent le schéma narratif ou schéma quinaire : • l’état initial : l’état d’équilibre qui précède l’action ; • la complication (force perturbatrice) : elle perturbe l’état initial et déclenche l’action ; • la dynamique : le conflit, les péripéties qui découlent de la complication ; • la résolution (force équilibrante) : elle introduit un élément qui rééquilibre la situation ; • l’état final : un nouvel équilibre est instauré. Voici par exemple le schéma narratif de la fable de La Fontaine

d’une de ses ouailles, M. de Climal, homme d'un certain âge, charitable et pieux, qu’il presse de faire le plus bel acte de charité jamais fait. Comme Marianne ne veut pas être domestique, il la place chez une lingère forte en gueule et roublarde, Mme Dutour, lui promet sa protection, lui donne des conseils, et lui fait comprendre que, si elle sait I'aimer, car il est en fait un faux dévot, un libertin voulant profiter de sa situation pour la séduire, des récompenses assureront son bien-être. Il

psychologie est secondaire. Principale source de plaisir : les péripéties. Et pour être vraisemblable l’action doit être toujours complète : début, milieu, et fin ; « ce qui pourrait arriver » La notion de structure est importante, tout doit être lié et nécessaire ; si on retirait un épisode tout s’effondrerait. la construction est fondée sur une gradation soignée vers un dénouement marqué. L’effet de surprise est important, péripéties = coup de théâtre, pour cultiver l’inattendu : « la crainte et

contraire allier au goût de l'absurde une réflexion métaphysique (Beckett, En attendant Godot ; Ionesco, Le Roi se meurt). Textes théoriques : D. Diderot : Entretiens sur Le Fils naturel - Beaumarchais : Essai sur le genre dramatique sérieux - Mme de Staël : De l'Allemagne - Stendhal : Racine et Shakespeare - V. Hugo : Préface de Cromwell - B. Brecht : Écrits sur le théâtre. Exemple : le drame romantique : voyez l'extrait de Lorenzaccio d'A.de Musset, étudié dans le cadre de la lecture

régimes pour affirmer sa liberté. L'exacerbation des sentiments est là pour démontrer qu'il n'est plus besoin de s'appuyer sur la seule raison, préjugée comme universelle et dépassant ainsi les particularismes individuels, pour exister au monde. Mme de Staël (1766-1817) et Lamartine (1790-1869) par exemple en ont démontré la recherche de l'infini dans chaque émotion humaine. On remarquera que le poète romantique a toujours un rapport particulier avec la nature. Jadis expression d'un ordre supérieur

il brûle d’amour par lequel il est à la fin vaincu et auquel il s’abandonne entièrement. Stendhal n’a jamais assuré que son personnage principal lui appartenait par cette sorte de filiation littéraire qui fera s’écrier à Flaubert : «  Mme Borary c’est moi ». Et cependant, si l’auteur du Rouge a si bien pu animer d’un grand suoffle de vie romanesque les pâles héros de faits divers de la Gazette des tribunaux, c’est qu’il a pétri, en particulier, le catactère de Julien Sorel de souvenirs

malgré son succès, se trouve discrédité. En effet, les personnages semblent d’une perfection peu crédible et l’atmosphère est ressentie comme trop idyllique. Le roman d’analyse est un autre genre très en vogue au xviie siècle. La Princesse de Clèves, de Mme de La Fayette, en est une parfaite illustration. Chef-d’œuvre du classicisme et du « roman d’analyse » ancré dans l’histoire récente (et non plus dans une Antiquité lointaine ou une histoire de légende), avec des personnages inspirés de personnes réelles

l’enfant, passe enfin dans sa chambre, emplit d’eau le verre, rompt le cachet de cire, hésite entre les trois boîtes de poison. » (page 139). Sur une page encore se prolonge une interrogation sur la vie, la mort et l’existence d’un « Être » jusqu’à la péripétie de l’annonce du seul événement « providentiel » que se permette l'auteur : la mort subite de la tante Clara (pages 139-141) qui vient donc contrecarrer la tentative de suicide. La focalisation sur Thérèse, indiquée par le titre, confirmée par l’adresse