Qcm Biologie Fondamental

accompagner et souvent même anticiper les évolutions des programmes. Les étudiants primants et redoublants sont séparés afin de tenir compte des besoins de chacun. Des documents de travail, polycopiés de cours et d ’annales, fiches de résumés et de QCM indispensables pour la préparation sont distribués régulièrement dès le début du semestre. Une gestion quotidienne et précise de l’emploi du temps permet l’adéquation des cours à PCMP avec ceux de la Faculté d’Amiens. Toute modification d’emploi du

TUTORAT BIOLOGIE MOLECULAIRE Année 2009-2010 Correction séance n°4 19/ 03 /2009 LES GLUCIDES Séance préparée par Martin R. et Alexandre L. (Montpellier) QCM n°1: C (3, 5) 1) FAUX : Les monosaccharides (oses) sont par définition non hydrolysables. Ce n’est pas généralisable aux glucides (Toute espèce chimique contenant une molécule d’ose). Ainsi un diholoside (Par exemple le lactose) est hydrolysable et dans le cas du lactose donne alors une molécule de D-galactose et une molécule de

succès les épreuves du concours. L’accent est mis sur : -- -- -- l’acquisition de méthodes de travail et de raisonnements spécifiques à la Première Année commune aux Etudes de Santé ; la formation et l’entraînement à la résolution des QCM (Questions à Choix Multiples), des QCS (Questions à Choix Simple) et des QROC (Questions à Réponse Ouverte et Courte) en temps limité ; la maîtrise des exercices-types posés aux concours et des sujets d’annales. A la fin de chaque séance, un fascicule

chimiques simples et nomenclature : Chaînes hydrocarbonées, fonctions hydroxyles et dérivés, fonctions amines et dérivés, fonctions aldéhydes ou cétones, fonctions acides carboxyliques et dérivés, Principales réactions entre fonctions chimiques en biologie : réactions acide-base, réactions d’oxydoréduction, description des principaux mécanismes réactionnels (substitution, élimination), exemples de réactions de fonctions chimiques des molécules biologiques (alcools amines, thiols, aldéhydes et cétones

connaissances QCM et/ou ROC 2 Mardi 10/03/2015 8h→10h Vendredi 16/01/2015 10h30→11h30 UE 2.10.S1 Infectiologie Hygiène 1H Evaluation écrite des connaissances Restitution du travail écrit 2 Mardi 10/03/2015 10h30→11h30 Vendredi 16/01/2015 10h30→11h30 UE 6.1.S1 Méthode de Travail 1H Réalisation d'une fiche de lecture en traitement de texte Restitution du travail écrit 2 Mardi 10/03/2015 10h30→11h30 Mardi 20/01/2015 9h→10h UE 2.1.S1 Biologie Fondamentale 1H

Master) Le Plan Licence http://www.recherche.gouv.fr La licence rénovée, c'est un diplôme qui se fait en 3 ans qui permet soit la poursuite d'études, soit l'insertion professionnelle : La première année, année fondamentale : elle doit garantir aux étudiants la maîtrise des savoirs fondamentaux et des compétences indispensables à la réussite de leur parcours universitaire et renforcer les compétences (TIC, langues étrangères, méthode, autonomie...). Durant cette première année pluridisciplinaire, les

psychopathologie A. Cerclé, A. Somat, Psychologie sociale. Cours et exercices, 2e édition N. Guéguen, Statistique pour psychologues. Cours et exercices, 3e édition M. Huteau, Psychologie différentielle. Cours et exercices, 4e édition J. Joly, D. Boujard, Biologie pour psychologues. Cours et exercices, 3e édition H. Lehalle, D. Mellier, Psychologie du développement. Enfance egt adolescence. Cours et exercices, 3e édition A. Lieury, Psychologie cognitive. Cours et exercices, 4e édition Illustration de

ENSEIGNEMENT PAR MODULES 1 Les modules multiples : préparation aux concours à dominante scientifique. Durée hebdomadaire Modules Contenu des Modules d’enseignement Concours préparés Biologie + Français 16 heures Psychomotricien Pédicure Podologue M1 allégé Modules multiples M1 Biologie 12 heures Pédicure/Podologue 20 heures Kinésithérapeute Technicien en Analyses Biomédicales Manipulateur Radio Pédicure Podologue 30 heures Ergothérapeute Psychomotricien

missions d'identité judiciaire. Les postes proposés après concours sont majoritairement sur le terrain. Les laboratoires de police scientifique comportent les sections suivantes : • Balistique : étude des armes, munitions, trajectoires de tir ; • Biologie : analyse de sang, sperme, cheveux, recherche d’empreintes génétiques ; • Documents - traces : analyse de faux documents et écritures ; • Incendies - explosions : étude des explosifs et liquides inflammables ; • Physique - Chimie - : étude des peintures

encore de la communication. Largement orientée à l’international et dotée de moyens pédagogiques performants, cette formation permet de se construire un parcours à la carte reposant sur les fondamentaux du Management et une immersion totale dans le monde professionnel. La formation se veut Fondamentale en 1e année, Approfondie en 2e année, et Professionnalisante en 3e année. Cela se traduit par : • Un tronc commun centré sur les connaissances générales. • Une spécialisation progressive (Options