Qualités Morales Et Intellectuelles Du Courtisan

l’humanisme, il s’agit de savoir pourquoi un bond en avant du savoir a été réalisé par l’humanisme en dehors de l’institution détentrice du savoir : l’université. La réussite de ce mouvement nous fascine encore. Ensuite, nous étudierons les raisons, les qualités, les différentes variétés des produits artistiques de la Renaissance. Ce succès artistique fut évident à l’époque même, au point que l’on senti alors le besoin de définir une esthétique. Un bond en avant du savoir 1 Le recours aux textes antiques

Rabelais stigmatise les ignorances médiévales. - La première éducation de Gargantua, sous la houlette de Thubal Holopherne et de Jobelin Bridé étudie des ouvrages de seconde main ( histoire sainte, traités de morale, grammaire latine, compilations historiques) réécrits par des théologiens. La méthode consiste en un apprentissage par cœur. Tout y est mécanique et sans lien avec la réalité. Pas d’exercice physique ni d’hygiène. C’est une satire qui est surtout destinée à alimenter le

La fantaisie empêche-t-elle l’usage de la raison ?Plan : Reformulation problématique. I) Concession : certes, il est des cas où la fantaisie favorise la Raison.· Plaire et instruire : un récit plaisant est essentiel pour mieux véhiculer la morale.· Morale implicite : le récit fait lui-même réfléchir et est au service de la raisonII) Opposition : Mais, il en est d’autres· Fantaisie pose un souci du réalisme · Le récit : un texte qui peut détourner d la moraleIII) Amplification : De plus, est-ce

n’envoient pas leurs enfants à l’école doivent payer une amende. L’école est gratuite et laïque, c’est-à-dire qu’on n’y reçoit plus d’enseignement religieux. Il s’agit de faire reculer l’influence de l’église. On prévoit une instruction civique et morale qui enseigne la responsabilité du citoyen, la solidarité des hommes et l'amour de la patrie. En même temps, on crée les premières écoles maternelles. L’instruction primaire devient alors obligatoire pour les enfants des deux sexes âgés de six ans

société puis on verra qu’elle a d’autres rôles comme celui d’échappatoire vers le rêve, de divertissement ou d’enrichissement intellectuel et culturel ou une description de la psychologie des individus. Il est vrai que la littérature reflète les rapports sociaux, la psychologie de l’homme de l’époque. Elle pose des questions sur des problèmes d’éthique, qui concerne la morale et ses principes afin de mieux les résoudre. Les écrivains utilisent la littérature pour forcer le lecteur à se livrer à une

corpus. Tous traitent, à leur manière, de la question de l’évolution de la condition féminine au siècle des lumières. En effet, pour la première fois dans l’histoire, en ce siècle, les femmes, ou plutôt certaines femmes, vont accéder aux cercles intellectuels et le regard posé sur elles par les hommes va radicalement changer. On constate cela dès le premier texte, Éloge historique de Madame la Marquise du Chatelet, écrit par Voltaire dans un registre à la limite entre l’épique et le didactique, à propos

participé à constituer un ensemble littéraire comparable à celui des littératures de l'Antiquité : les écrivains étant proches des salons et de la cour essayaient de plaire à un public qui partageaient leur goût ; le goût français pour les discussions morales et esthétiques et pour les théories littéraires elles-mêmes. L'adjectif classicus désignait en latin une certaine classe de citoyens. Très tôt, l'adjectif a désigné des ouvrages dignes d'être étudiés dans les

Français 1. Les salons de conversations Un salon littéraire est une réunion d’hommes et de femmes de lettres se rencontrant régulièrement, dans un milieu intellectuel, souvent mondain, pour discuter d’actualité de l’époque concernée, philosophie, littérature, morale, etc. Leur fréquentation était plus ou moins abondante selon le salon et en fonction des sujets exposés. Avant le XIXe siècle, on qualifiait de telles réunions de « société » ou de « cercle ». Les salons littéraires se distinguent

INTRODUCTION GÉNÉRALE – 18e siècle (l'époque des Lumières → prosvjetiteljstvo) l'esprit de liberté, progrès; moins de guerre, peste, famine; le mortalitet diminue les objectifs intellectuels: plus de gens apprennent à lire; l'Encyclopédie, les manuels téchniques; humanisation → humanisme → les droits le développement de commerce, colonies → la France est le pays le plus prestigieux et puissant de l'Europe profession de l'écrivain → écrire pour vivre (littérature devient industrie) la noblesse

Titien, le siècle de la peinture vénitienne. Titien débute sa carrière de peintre en 1505. Il suit la trace de Bellini et de Giorgione. Il a une énorme influence sur les peintres qui lui succèdent. Il invente une nouvelle peinture. Titien a trois qualités principales: → il ne s’intéressent qu'à la peinture → c'est un peintre universel. Il réalise des commandes pour des scuole, pour des peintres étrangers, pour des commanditaires privés, des grandes familles. → son génie accapare toutes les