Quand Anna Riait

parenthèses de la première phrase laissait à croire que la deuxième était la première, il mettrait la deuxième entre parenthèses aussi. La troisième deviendrait la première : il la mettrait entre parenthèses, de même que la quatrième et la cinquième quand leur tour viendrait. Au comble de – 11 – l’excitation, Gould rédigea d’une traite les trois premiers paragraphes de son livre : « (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…) (…)(…) (…) (…) (…) (…) (…) » ; il ne lui fallut finalement qu’un

elle peint satiriquement les mondanités ; elle se moque d’un certain Maugis. Dans son environnement familial, où son père est aveugle et lointain, elle remarque d'abord Marcel, un jeune homme de son âge, mais homosexuel, ce qu'elle ne comprend guère quand elle commence à s'intéresser à lui. Puis elle retrouve Luce, la jeune Luce de “Claudine à l'école”, qui a fui Montigny pour retrouver à Paris un oncle qui l'entretient, qui échange sa virginité contre de l'argent, et l'initie à des jeux pervers. Du

1 ANNA GAVALDA JE VOUDRAIS QUE QUELQU’UN M’ATTENDE QUELQUE PART NOUVELLES LA DILETTANTE 2 « Quand j’arrive à la gare de l’Est, j’espère toujours secrètement qu’il y aura quelqu’un pour m’attendre. C’est con. J’ai beau savoir que ma mère est encore au boulot à cette heurelà et que Marc n’est pas du genre à traverser la banlieue pour porter mon sac, j’ai toujours cet espoir débile. » Les personnages de ces douze nouvelles sont pleins d’espoirs futiles, ou de désespoir grave

misanthropiques ? Quel est ce « 10 rire Paru d’abord comme une biographie de Huysmans dans Les hommes d’aujourd’hui (1885). A. Meunier est dérivé du nom de la maîtresse de Huysmans, Anna Meunier. 4 spasmodique » (Breton, 1966, p.249) que Huysmans déclenche chez Breton, et quel est ce « secret » dont Breton parle quand il dit que Huysmans « a trouvé le secret de nous faire jouir » (ibid, p.249) avec une « clairvoyance sans égale » (ibid, p.249). Ces questions trouvent des réponses au sein de la

9 douzaine de concombres salés nageant dans un bol en bois. Le tout fut déposé sur la table avec symétrie et le garçon alla s’épauler contre le montant de la porte d’où il nous regardait en souriant. Nous achevions à peine notre collation quand nous entendîmes la telega rouler dans la cour. Nous sortîmes. Un gars de quatorze à quinze ans, les cheveux frisés et les joues rouges, était assis à la place du cocher et contenait, de toutes ses forces, l’ardeur d’un jeune cheval pie. Autour

Cinq centimètres ! Et puis il faudra me reprendre cette épaule et serrer à la taille. – Bon, j’ai compris, tu détestes cette robe. – Ce n’est pas ce que j’ai dis ! – Mais c’est ce que tu penses. – Laisse-moi participer aux frais et filons chez Anna Maier ; je t’en supplie, pour une fois, écoute-moi. – A dix mille dollars la robe ? Tu es complètement dingue ! Ce n’est pas non plus dans tes moyens, et puis ce n’est qu’un mariage, Stanley. – Ton mariage ! – Je sais, soupira Julia. – Avec

connecteurs spatiaux (dans la description) ; – les connecteurs temporels (dans le récit) ; – les connecteurs argumentatifs. Initiation à la grammaire de l’énonciation : – la définition et les composantes de la situation d’énonciation (qui parle à qui, quand et où ? Le repérage par rapport au moi-ici-maintenant) ; – le fonctionnement des pronoms personnels par rapport à la situation d’énonciation (première et deuxième personnes engagées dans la situation d’énonciation, troisième personne absente de la

quartier qu’il aimait tant, ils marcheraient ensemble le long des berges de la Seine où il avait pris goût à se promener, même les jours de pluie, fréquents dans la capitale. Il s’installa sur un banc pour rédiger la lettre qui lui tenait à cœur. Quand elle fut presque achevée, il referma l’enveloppe en feuille de Rives sans en coller le rabat et la rangea dans sa poche. Il regarda sa montre et reprit le chemin de l’hôtel. Le taxi ne tarderait pas, son avion décollait dans trois heures. Ce soir,

étaient abandonnées sur le lit, comme si la jeune chasseuse de vampires s’était pelotonnée contre elles pour dormir. Elena soupira. Meredith comprendrait peut-être ce qu’elle ressentait. Son amie devait savoir ce que l’on éprouve quand le destin décide de tout, quand on est obligé de mettre de côté ses espoirs et ses rêves. Meredith avait embrassé son destin sans hésiter. Désormais, une seule chose comptait à ses yeux : chasser le Mal et protéger les innocents. Et elle adorait plus que tout cette

interview rendre compte de son contenu Ressources linguistiques : Grammaire : Les procédés de reprise - Les pronoms personnels C.O.D et C.O.I - La forme passive Conjugaison : Le futur simple et le futur antérieur Orthographe : Les homophones Quand / Quant / Qu'en Regards sur la Participer à une discussion, à un débat société d'aujourd'hui Métiers d'hier, métiers d'aujourd'hui - Produire un texte informatif - Rédiger un article de presse Lire, comprendre et apprécier un texte