Quasimodo Commentaire

Français Commentaire littéraire n°1 I-La vision du nom de Vautrin a) Lucidité de Vautrin : -sur le mariage : argent domine jusqu'à l'union matrimoniale → ex : la dot.* le mariage : « une pierre au cou » (métaphore dévalorisante) *Dot = argent remis par la famille de la mariée -sur relation fraternelle : l'argent corrompt même les relations familiales. « vous avez saigné vos soeurs » (métaphore) b) Mépris et cynisme : La lucidité le conduit à l'immoralité assumée fièrement :

Commentaire littéraire : Emile ou de l’Education . Introduction Dans Emile où de l’Education publié en 1762 à l’étranger pour cause de censure , Jean Jacques ROUSSEAU, écrivain philosophe né en 1712 mort en 1778 (Donc XVIIl e siècle des lumières) repense l’éducation des enfants car d’après lui même un tout petit est un être humain à part entière , il a le droit au respect, à cette époque un enfant était considéré comme un être imparfait . Emile ou de l’éducation est une œuvre philosophique

phrase claire.- On essaie d’imaginer une thèse opposée à celle du texte : cela permet de mettre la thèse en perspective.- On formule avec ses propres mots le problème auquel est sensé répondre le texte (on problématise le texte).  II – Rédaction du commentaire de texte (2 heures 30)- L’introduction- L’incipit : comme dans l’exercice de la dissertation, l’introduction doit comporter un incipit qui introduit à la problématique du texte. ∆ ! L’incipit ne doit pas consister à présenter l’auteur. Il doit être

Commentaire de texte sur « Comparaison du beau avec l’agréable et le bon d’après le caractère précédent » « La critique de la faculté de juger » de Kant date de 1790. Dans cet ouvrage, Kant se pose la question de savoir comment un jugement esthétique est-il possible ? Dans le paragraphe 7, Kant compare deux sortes de jugement : celui se rapportant à l’agréable et celui se rapportant au beau. Il oppose donc ces deux notions afin de démontrer que l’une des deux est universelle. Il nous démontre

1 écrit (4heures) et 1orale (30 minutes de préparation suivi de 20 minutes de prestation orale ; 10 minutes d’entretient. Les coefficients dépendent des séries coef.2 à l’écrit et 2 à l’orale. L’écrit offre 3 sujets : l’écriture d’invention, commentaire composé, dissertation au choix. L ‘établissement propose aux élèves deux bac blancs écrit: La dernière semaine de janvier 30 au 03/02 La semaine du 23 au 27 avril Pour l’orale une période d’entraînement générale a partir de mi-avril jusqu’à mi-mai

pourraient pas vous tre utiles. 
Ces outils sont par exemple : - champs lexicaux - focalisation ou point de vue - énonciation - figures de style
 - Discours rapport etc... 
Remarque concernant le commentaire composé l'écrit. 

- Ce commentaire est précède de 3 ou 4 questions d'observation. Ces questions ne donnent pas beaucoup de points (4 pts) mais elles sont très importantes parce que, si elles sont bien poses, elles attirent votre attention sur des lments particulièrement

COMMENTAIRE COMPOSÉ SUR LA SCÈNE 7 DE L’ACTE IV DE L’AVARE DE MOLIÈRE Reconnu à travers le monde pour ses différentes œuvres, Jean-Baptiste Poquelin, soit plus connu sous le nom de Molière, est né en 1622 et décédé en 1673. Auteur de nombreuses pièces, il est considéré comme le maître de la Comédie-Française, et est encore aujourd’hui l'auteur le plus joué. L’extrait analysé sera l’acte IV, scène 7 de la comédie L’Avare qu’il a écrite en 1668. Le thème principal de cet extrait est l’avarice,

Méthodologie de la dissertation. Plan dialectique. Une proposition est faite aux élèves, sous forme d’affirmation ou de citation, les consignes qui invitent à la discussion entraînent obligatoirement un plan dialectique. Comme pour le commentaire composé, ce plan doit être équilibré, c’est-à-dire que chaque grande partie doit comporter le même nombre de paragraphes argumentatifs. Le plan dialectique canonique comporte trois grandes parties, communément et respectivement appelées Thèse, Antithèse

Dans ce commentaire de texte je vais répondre à la question de si c’est nécessaire de se soumettre à des lois ou si par contre il ne faut pas les respecter, je vais comparer avec des extraits d’Antigone de Jean Anouilh. Voici mon opinion sur ce sujet : Les lois sont obligatoires et doivent se faire respecter puisqu’elles sont crées dans la perspective d’être juste. Les lois permettent à l’homme de respecter sa propre société et de nous respecter mutuellement. Les lois sont les mêmes pour

faites telles que : « Je pense que, nous pouvons comprendre que, nous pouvons déduire que… ». Si vous ne pensez pas l’auteur alors votre travail sera de l’ordre du journalistique. Toujours lire le crayon à la main et ne pas hésiter à mettre vos commentaires. De plus, votre lecture a pour but de répondre à une question, si par exemple, un concept en particulier vous intéresse n’oubliez pas de noter toutes les apparitions de celui-ci. C’est en rassemblant à la fin de votre lecture toutes les définitions