Quel Ressort Comique Se Trouve Ici En Jeu

demandé. III Lire les textes du corpus - Pour chaque texte repérer l'auteur, l'époque, le titre de l'œuvre, le genre. - Lire les textes en cherchant déjà les éléments de réponse à la première question (ou aux deux) vous pouvez surligner par un jeu de couleurs les différentes idées qui se recoupent dans les textes - Relevez les éléments de réponse en utilisant des surligneurs pour dégager les points communs (vous pouvez classer les réponses dans un tableau à double entrée sur votre brouillon)

LE RIRE, de Bergson. Chapitre 1 Du comique en général Dans ce premier point du premier Chapitre, Bergson rappelle et montre que le rire est proprement humain, qu'il n'y a que lui qui sache rire ou faire rire. Si l'on rit d'un animal, ou d'un objet c'est d'après lui parce qu'on lui trouve une ressemblance dans son attitude ou dans son apparence. L'homme est donc définit comme un "animal qui sait rire" et qui fait rire. Bergson va également dans ce chapitre, montrer l'importance de "l'insensibilité"

théâtre comique Dom Juan/ On purge bébé/ Knock Observez les rapports qui unissent les personnages dans chacun des trois documents. Quel ressort comique se trouve ici en jeu ? Le corrigé est ici sous forme de notes, sur votre copie il vous faut intégralement rédiger Petite introduction : qques phrases pour présenter les textes, la problématique et le plan : le ressort comique des noms des personnages, le ressort comique du rapport dominant/dominé Le nom des personnages à consonance comique : Dimanche

 « Pourquoi répondre de mes sentiments?» Marivaux: Le jeu de l’amour et du hasard acte 1 scène 1 ( 23 janvier 1730) 1-Travail préparatoire -Vocabulaire: / -Expression: / 2-Lecture analytique 1) Présentation du texte Marivaux est un auteur du XVIIIème siècle qui vit dans une époque où l’économie est stable et où la bourgeoisie émerge et bouleverse les anciennes valeurs de l’aristocratie. On qualifiera plus tard ce siècle, de « siècle des lumières ».

en réalité sur ce qu’est la Vie et dans tout le texte de Bergson, nous allons en effet retrouver ce qu’il a écrit auparavant sur le sens de l’élan vital, sur l’interprétation qu’il propose du phénomène vivant. Il écrit dès le début de la fantaisie comique que nous devoir voir « avant en elle quelque chose de vivant. Nous la traiterons, si légère soit-elle, avec le respect qu’on doit à la vie ». Dans la pensée contemporaine, il est souvent pratiqué une opposition : on dit que le vivant, c’est l’objet

amoureux d’une fille naïve, pour ensuite nous focaliser sur les ressorts comiques de cette

l'examiner un peu sans qu'il me connût ; Lisette a de l'esprit, Monsieur, elle pourrait prendre ma place pour un peu de temps, et je prendrais la sienne ». Une telle stratégie de déguisement n’est pas nouvelle : elle fait partie des principaux ressorts de la comédie. C’est pourquoi on n’est pas étonné de retrouver ce stratagème dans la comédie de Musset. Mais ici l’extrait montre que le stratagème a déjà été éprouvé et que, visiblement il a échoué du fait de Marinoni : « Ne pouvaistu pas empêcher

Bergson, Le rire – Essai sur la signification du comique (1900). Introduction Henri Bergson, né le 18 octobre 1859 à Paris où il est mort le 4 janvier 1941, était un philosophe français, Le rire : essai sur la signification du comique paru en 1899 est l’une de ses grandes œuvres. L’objet du texte de Bergson est « le rire spécialement provoqué par le comique » le rire joyeux, le rire de soulagement, toutes les autres manifestations du rire ne sont pas ignorées, mais elles ne sont pas au cœur

Commentaire littéraire. Scène des Fourberies de Scapin. Il semble évident que dans cette scène, il faut étudier le comique : quels sont les différents procédés comiques mis en œuvre, mais aussi, pour aller plus loin, les traits de la nature humaine peints à travers ce comique. Introduction ( 3 parties : présentation de la pièce, situation de la scène par rapport à l’intrigue / Présentation de la problématique / présentation du plan) Après plusieurs pièces destinées au théâtre de cour, et

amie Myrrhina. Pour étudier ce passage, nous verrons dans un premier temps en quoi ce passage met en place une représentation comique traditionnelle jouée sous la forme d’un « canticum », avec des personnages types de la Néa. Puis, nous pourrons étudier les procédés et caractéristiques propre à une fin de comédie. I/ Une mise en scène comique traditionnelle 1) La métrique : support du rythme et de l’unité musicale Le théâtre de Plaute appartient au genre appelé