Quelle Influence Le Personnage Principal De Chaque Extrait A T Il Sur Les Autres Personnages

Comment les guerres internationales ont-elles influencé l’art au cours du XXème siècle ? Problématique: Comment trouver des œuvres représentatives des conflits mondiaux ? Œuvres : -« Ich bin ein Berliner », J. F. Kennedy, 1963. -« Né en 17 à Leidenstadt », Jean-Jacques Goldman, 1990. -«Réserve», Christian Boltanski, 1990. -« Le dictateur », Charlie Chaplin, 1940. -Affiche de propagande, H.R. Hopps, 1917. Oeuvre principale: « Ich bin ein Berliner », John Fitzgerald Kennedy

instruments pousse au contraire à la virtuosité et à l’élargissement de la matière sonore : l’orchestre gagne en importance et le piano- forte remplace le clavecin. Le statut du musicien évolue lui aussi : depuis le XIIIème siècle, le musicien a toujours été dépendant d’une organisation, la plupart du temps : l’église. Toutes les compositions n’étaient que des commandes, avec un but précis. Le musicien romantique gagne la liberté et plus d’indépendance, en soumettant à son service la bourgeoisie ou

dans un cahier photos couleurs restituant les problématiques soulevées par le sujet. Chaque extrait est contextualisé et annoté afin d’en faciliter la lecture, la compréhension et l’étude. De même, la présentation des documents iconographiques vise à amorcer le travail d’analyse personnelle des étudiants. Les questions regroupées après chaque texte, sous le titre « analyse et perspectives », incitent ces derniers à travailler de manière autonome et permettent aux Fiche pédagogique 3 187650VNM_ANTHOLOGIE_fm9

Mes remerciements : à Sylvie Chalaye, pour sa direction attentionnée, A la chaleureuse équipe du Festival International des Théâtres Francophones en Limousin et aux auteurs en résidence que j’ai rencontrés, pour leurs éclairages, A Corinne, pour son soutien et à Guy, pour ses lectures. A Claude, pour les clefs… TABLE DES MATIERES Introduction

jazyků a literatur Učitelství francouzského jazyka a literatury pro střední školy Lenka Hodrmentová LES RÉSEAUX D’ISOTOPIES DANS LE PETIT PRINCE Magisterská diplomová práce Vedoucí práce: Mgr. Christophe Cusimano, Ph.D. Brno 2010 Prohlašuji, že jsem diplomovou práci vypracovala samostatně s využitím uvedených pramenů a literatury

« L’insoutenable légèreté de l’être » de Kundera 1 Décrivez le caractère du personnage de TOMAS Tomas est un des principaux caractères du livre. Il est chirurgien (ensuite laveur de vitres et enfin camionneur) libertin vivant à Prague qui, paradoxalement, tombe amoureux de Tereza. Il la rencontre tout par hasard et pour la première fois dans un petit café de campagne, où elle était serveuse. On pourrait décrire Tomas comme une personne qui porte deux masques : d’une part, le masque

classique (influence de la tragédie sur l’écriture du passage) et de la pensée précieuse tout en s’inscrivant dans une forme de modernité : les personnages sont ici abordés selon leur caractère, et non selon les actions qu’ils accomplissent dans le but de nourrir une réflexion sur la vertu et la « fides ». - Plan proposé : I- une scène inspirée de la scène d’aveu dans la tragédie ; II- un miroir nuancé des valeurs précieuses de la fin du XVIIème siècle. I- a) Un aveu

Beckett en 1977.Nom de naissanceSamuel Barclay BeckettNaissance13avril1906Foxrock  ( Irlande ) Décès22décembre1989  (à 83 ans) Paris  ( France ) Activité principaleÉcrivain, dramaturge, poète, scénariste.DistinctionsPrix Nobel de littératureCroix

son enfance en Normandie avec sa mère, période pendant laquelle il apprend à connaître ce pays que l'on retrouve dans beaucoup de ses nouvelles. L'internat, au séminaire d'Yvetot, lui paraît insupportable et il y acquiert un profond dégoût de la religion qu'il conservera toute sa vie durant. Guy de Maupassant naît dans une famille d’origine lorraine installée en Normandie, où il grandira aux côtés de sa mère – le père les a quittés –, une femme fine et cultivée, amie de Flaubert. Après une enfance

familiarisation avec l’univers du spectacle du XVIIe siècle à nos jours. - Public : Classe de 4ème, très hétérogène. - Inscription dans la programmation annuelle : Proposer cette séquence en début d’année permet, s’il l’on projette d’en faire travailler quelques scènes, d’y consacrer davantage de temps, d’organiser des rencontres avec des professionnels du spectacle ainsi que des sorties culturelles. NB : L’étude du Bourgeois gentilhomme a fait l’objet, en 2003-2004 d’un vaste projet de mise en scène