Question Corpus Antigone

Sujet 2, Convaincre persuader Question Le corpus est constitué d’une fable de La Fontaine, « Le lion s’en allant à la guerre », ainsi que d’un article tiré des Caractères de La Bruyère, « Du Souverain » et enfin d’un extrait d’Antigone, de Jean Anouilh. À partir de ces trois extraits, les deux premiers datant du XVII° siècle et le dernier du XX°, la question se pose de savoir qu’elle conception du pouvoir y est décrite. Dans les trois exemples, on remarque une description du pouvoir

l’histoire littéraire - Étude des effets sur les destinataires histoire littéraire et culturelle Perspective dominante : Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de Dom Juan, de Molière. Séquence 5-FR20 5 Chapitre 1 > Le texte théâtral A B .................................................

DM de français : Théâtre Question de corpus : Ces quatre textes appartiennent au genre théâtrale et commentent tous à leur manière une pièce de théâtre : pour certains il s'agit d'ailleurs d'une pièce extérieure à celle du texte. Ces textes mettent alors en scène le spectateur ou encore s'adresse à lui directement ce qui génère une réflexion sur celui-ci et ses différentes attitudes. Effectivement, l'extrait de La Critique de l’École de femmes de Molière et dans celui de Cyrano de Bergerac

QUESTION DE SYNTHESE : En comparant ces quatre textes, vous dégagerez les éléments caractéristiques d’une scène d’exposition La scène d'exposition (ou acte d'exposition) d'une œuvre dramatique est une scène (ou un acte) qui fournit au spectateur les renseignements nécessaires à sa compréhension. Cette scène d’exposition est un moment essentiel d'une pièce de théâtre, qui offre à son auteur des difficultés: il lui faut d'une part donner tous les éléments nécessaires à la bonne compréhension de

Tout d’abord, chaque scène d’exposition présente dans ce corpus assure une fonction informative. En effet, les trois pièces commencent in medias res et le spectateur a besoin d’éléments pour comprendre l’intrigue. Ainsi, il dispose notamment d’informations sur les personnages. Par exemple, dans la pièce de Molière, on apprend que Dom Juan est le maître de Sganarelle, qu’il est marié avec Elvire mais qu’il vient de s’enfuir, en raison de son caractère volage. En témoigne l’expression : « c’est un

Bonjour alors voilà, j'ai une question de corpus à faire et je dois dire si l'argumentation présente dans les textes est directe ou indirectes et je dois justifier. Le problème c'est que je ne sais pas vraiment ce qu'est une argumentation directe et indirecte et je n'arrive pas à trouver. Les textes: - Antigone de Sophocle - L'iles aux esclaves de Marivaux - Traité sur la tolérance de Voltaire - L'homme révolté d'Albert Camus Je pense que Antigone est directe, L'Iles aux esclaves

vous attends avec impatiente, en attendant je vais de suite voir les coiffeurs comme promis. Aller bonne chance, je suis bientôt de retour ! » L'homme s'en va, laissant ses employés mener leur mission. ! ! ! Questions sur corpus Dans ces trois textes la question qu’on se pose et de quelle façon les auteurs montre l’opposions des personnages. ! Premièrement dans le texte de Molière ¨Le Misanthrope¨ nous pouvons voir un opposition sentimentale et morale . Alceste et Celiméne

Conflits, débats et affrontements… A – Marivaux, L’Île des esclaves, scènes 1 et 2, 1725. B – Jean Anouilh, Antigone, extrait, 1944. C – Jean-Paul Sartre, Les Mains sales, 6e tableau, scène 2, 1947. D – Bernard-Marie Koltès, Le Retour au désert, 1988. m Après avoir rapidement défini l’enjeu de l’affrontement dans chacune de ces scènes, vous direz laquelle vous paraît la plus intense. Vous justifierez votre choix. Document A La scène se passe sur une île ; Iphicrate, citoyen d’Athènes

apportez la caisse à Nobles » à « faire des lois maintenant ». TEXTE 3 : Jean Anouilh, Antigone a. Question préliminaire (sur 4 points) Après avoir lu tous les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante : Quelle représentation du pouvoir donne chacun des extraits du corpus ? Préparation - Lire attentivement et plusieurs fois les textes du corpus. - Comprendre la question et ses présupposés : les textes du corpus ont en commun de mettre en scène un personnage de roi et, à travers lui, de traiter

toutefois la  possibilité pour les élèves de consulter l’œuvre intégrale filmée à la « Maison Jean Vilar » d’Avignon. Problématique : en quoi le drame romantique renouvelle-t-il les formes de la représentation et la nature du héros de théâtre ? Corpus : Acte I, scène 1 Acte I, scène 4 Acte III, scène 3 (« Tu me demandes pourquoi je tue Alexandre […] le tribunal de ma volonté ») Acte IV, scène 9 Lectures cursives : Ionesco : Le roi se meurt (ed. 1963) Racine : Phèdre (1677)