Question Corpus Avec Trois Texte De Victor Hugo

Sujet type BAC Questions sur le corpus : 1. La poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrites aussi bien en vers qu’en prose et dans lequel l’importance dominante est accordée à la « forme ». La poésie est un art du langage qui fait une utilisation maximale des ressources de la langue. Les Regrets est un recueil de poèmes écrit pendant le voyage de Du Bellay à Rome de 1553 à 1557 et publié à son retour en 1558. Cet ouvrage comprend 191 sonnets dont le célèbre poème

La question. Le combat pour l’abolition de la peine de mort a débuté dès le 18ème siècle et a mobilisé bon nombre d’intellectuels français.(amorce). Parmi eux, nous pouvons citer Robespierre, Hugo et Camus. Que ce soit dans le Discours contre la peine de mort que Robespierre prononça en 1791, dans le roman Le dernier jour d’un condamné que Victor Hugo a écrit en 1832 ou dans l’essai publié par Camus en1957, Réflexions sur la guillotine, nous voyons que tous ces auteurs argumentent pour faire changer

1ère ES1. Manuel utilisé: L'Écume des lettres, Français première, livre unique, toutes séries, Nouveau programme 2010, Hachette éducation. OBJET D’ETUDE LECTURES ANALYTIQUES LECTURES CURSIVES, DOCUMENTS COMPLEMENTAIRES, ACTIVITES. La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours. Problématique : L'impossible quête du bonheur des héros voltairiens. Études transversales et/ou thématiques : - Définition, rôle du conte philosophique: les fonctions

Français, 04.09.2013 Lecture attentive des textes + rédaction de la réponse à la question (à peu près 1h15) Colette, Sido, 1930 1) De quoi s'agit il? De quoi parle le texte? Il s'agit du portrait de la mère de la narratrice 2) Qui parle? Qui voit? Qui sait? La narratrice (instance littéraire, c'est un être abstrait) = qui évoque le souvenir de sa mère ; temps du passé (imparfait ; plus-que-parfait ; passé composé qui indique la présence de la narratrice >> énonciation) 3) Quels

valets de XVIIème au XIXème siècle. Question sur corpus : La relation maître-valet est souvent présente dans les œuvres entre le XVIIème et XIXème siècle. Grâce aux trois extraits de pièce de théâtre dont nous disposons, nous allons voir si le statut du valet évolue. Le premier texte mis à notre disposition est un extrait de Dom Juan écrit par Molière, le second est L’Île des Esclaves de Marivaux et le troisième est Ruy Blas de Victor Hugo. Dans ces trois extraits est présente la relation maître

elle est orientée par les aspirations qui traversent les différents mouvements littéraires. Il en va de même pour son contenu : elle peut être morale et didactique au XVII° (avec les Fables de La Fontaine), ou lyrique et engagée au XIX° (avec Victor Hugo), ou encore orientée vers la seule recherche du beau formel. • Aux traditionnels poèmes en vers s’ajouteront également des poèmes en prose qui travaillent le langage de façon particulière. I. Etudier la versification A. Comment lire les

elle est orientée par les aspirations qui traversent les différents mouvements littéraires. Il en va de même pour son contenu : elle peut être morale et didactique au XVII° (avec les Fables de La Fontaine), ou lyrique et engagée au XIX° (avec Victor Hugo), ou encore orientée vers la seule recherche du beau formel. Aux traditionnels poèmes en vers s’ajouteront également des poèmes en prose qui travaillent le langage de façon particulière. I. Etudier la versification A. Comment lire les vers 

elle est orientée par les aspirations qui traversent les différents mouvements littéraires. Il en va de même pour son contenu : elle peut être morale et didactique au XVII° (avec les Fables de La Fontaine), ou lyrique et engagée au XIX° (avec Victor Hugo), ou encore orientée vers la seule recherche du beau formel. · Aux traditionnels poèmes en vers s’ajouteront également des poèmes en prose qui travaillent le langage de façon particulière. · I. Quelles sont les fonctions de la poésie et du

SUJETS DE L’EAF 2007 CENTRES ÉTRANGERS SÉRIE ES /S ​Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer. Textes : - Texte A : Fénelon, Lettre à Louis XIV, 1693. - Texte B : Victor Hugo, Discours à l'Assemblée, 30 juin 1850. - Texte C : Arthur Rimbaud, Poésies, « Les Effarés », édition posthume de 1895 (texte composé en 1870). - Texte D : Emile Zola, L'Assommoir, 1877. Texte A - Fénelon, Lettre à Louis XIV, 1693. Le peuple même (il faut tout dire), qui vous a tant aimé, qui a eu tant de

personnage principale de chacun de ces textes est un homme qui cherche à s'échapper de prison, dans le texte A il s'agit de l'histoire d'un jeune homme noble prénommé Fabrice del Dongo, il est emprisonné dans la citadelle de Parme, en Italie depuis neuf mois. Grâce à sa tante, la duchesse Sanseverina il parvient à s'échapper. Les personnages secondaires de ce texte sont l'ivrogne, les soldats, Dans le texte B c'est l'histoire d'un jeune officier, Edmond Dantès qui est victime d'une conspiration et qui