Question Corpus Progrés Technique

1ère Français (1ère partie) Sujet 114 Enoncé du devoir ________________________________________________ Corpus Texte 1 : Jean-Jacques Rousseau, Discours sur les sciences et les arts, 1750. Texte 2 : Denis Diderot, Discours d’un philosophe à un roi, 1774. Texte 3 : Voltaire, Le Mondain, 1736. Questions (4 points) Comment ces textes illustrent-ils les objectifs polémiques de la littérature militante du XVIIIe siècle ? Quel est le but des références au passé dans les textes 1 et

omniprésente au XXIème siècle Plan proposé I. La valorisation de la vitesse et la stigmatisation de la lenteur : 1. Evidence des progrès technologiques et impossibilité d’un retour en arrière a) Progrès dans de nombreux domaines : moyens de locomotion, informatique et nouvelles technologies (docs 1 et 3) b) Impossibilité de revenir en arrière : gagner en vitesse constitue un progrès majeur (doc 3) 2. La vitesse est associée aux notions de performances (doc 3), de compétition (docs 2, 3, 4) de rythme

Le corpus est composé de « Candide » écrit par Voltaire, La Flûte enchantée de Mozart, Supplément au voyage de Bougainville par Diderot qui a aussi écrit l’Encyclopédie avec d’Alembert au cours du XVIIIème siècle. Le XVIIIème siècle est aussi appelé le siècle des Lumières. Le mouvement des « Lumières » commence à la mort de Louis XIV (le premier septembre 1715) et va s’étendre jusque vers 1790. Durant cette époque, les philosophes, aussi appelés « les Lumières » développent la notion de bonheur.

QUESTION TRANSVERSALE -- Corpus : Texte 1 Voltaire Le Mondain 1736 Texte 2 Rousseau Discours sur les sciences et les arts 1750 Texte 3 Tournier Vendredi ou Les Limbes du Pacifique (log-book de Robinson) 1967 Question : Quel sujet chacun de ces textes propose-t-il à la réflexion du lecteur ? Dans quelle mesure les points de vue exprimés vous semblent-ils diverger ou se rejoindre ? Le XVIIIème siècle est celui

accompagnée d’un corpus (dossier) documentaire composé de 6 documents variés (textes, tableaux, graphiques, schémas d’implications…) Il est impératif de les utiliser tous et d’y faire référence. Il ne s’agit pas de faire un commentaire exhaustif de chaque document mais seulement de sélectionner ce qui est nécessaire à l’argumentation. Rmque : L’ordre des documents est aléatoire et n’a pas de signification propre ; c’est au candidat de retrouver la logique du raisonnement sous tendu par le corpus de documents

Question sur le corpus 16/01/13 --- --- --- --- Ces trois textes, Volaire, Candide, 1759 – Jules Vernes, Les cinq cent Millions

par Madame Michèle MASSSOT, professeur agrégé Lettres Classiques au lycée Périer à Marseille 1. Synthèse: Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents ci-joints consacrés à la problématique des risques et des progrès dans le cadre de la génétique. Document 1 : Étienne KLEIN, La science nous menace-t-elle ? éd. Le Pommier (2003) Document 2 : Gilbert Charles, la tentation de l’eugénisme, L’express, 14/09/2006 Document 3 : Axel KAHN, Le vivant ne doit pas

Synthèse : Le progrès technique a longtemps été assimilé à un facteur de croissance indispensable pour les sociétés industrialisées, car il a engendré des révolutions technologiques, sociales et scientifiques. Cependant, depuis quelques années déjà, la question se pose : le progrès technique est-il réellement au service de l’homme ou l’homme en est-il devenu l’esclave ? Le corpus de documents est composé de deux extraits d’articles de magazines spécialisés : « Entretien avec Edgar Morin » de

Epreuve de culture générale et expression Ce dossier correspondant à la problématique «  risque et progrès » est proposé par Mme Christabel GRARE, IA-IPR de Lettres. Merci pour toute proposition concernant sa mise en œuvre et son exploitation. 1. Synthèse : Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents ci-joints consacrés aux OGM. Document 1 : H. NOWOTNY, P. SCOTT, M. GIBBONS, Repenser la science “Débats”,

Corpus introduction deja faite suite du corpus : pour commencer victor hugo nous propose sa vision du bohneur pour lui il dit dans le simple fait d'exixter dans la vie que Dieu lui a donné lui et aux hommes est son bonheur,au v2 le bonheur o mon dieu vous me l'avez donne mais cette conception s'oppose a celle du philosophe voltaire qui affirme sa these:il sagit d'un eloge de l'age de fer et d'une critique de l'age d'or qui dit que la maîtrise du besoins materiels peut etre la voie au bonheur