Question De Corpus Dom Juan

Dom juan ou Le festin de pierre est une comédie qui fut écrite par Molières en 1665 qui met en scène un noble qui drague les femmes même si il est marié. La problématique est : Grace au corpus analyser la stratégie de D.J pour séduire les femmes et les dangers qu’elle engendre pour ces conquêtes et les autres. Pour répondre à cette problématique je vais faire une première partie intitulé La stratégie de D.J séparé en 3 parties suivant les étapes de celle-ci puis en deuxième partie séparé en deux

sa tonalité pessimiste, vouloir nous ouvrir les yeux sur les motivations profondes des comportements humains, plus « spécifiquement sur la réalité de nos choix, des principes que nous nous donnons ». Elle est polémique. En effet, ce qui est ici en question, c’est la valeur que nous accordons à la mesure : considérer la "modération" comme une "vertu". Cette valorisation des attitudes mesurées est présentée comme un choix – il y a dans le « on fait » l’idée d’une décision, l’intervention d’une volonté

plus, la piece ne pourrait pas exister sans ces objets car ils servent de support au dramaturge pour créer sa pièce. De plus, un objet peut occuper toute l'intrigue d'une pièce de théatre, citons l'oeuvre de Georges Feydeau "On purge bébé" où il est question durant toute la pièce d'un pot de chambre. Tout le ressort comique nait de là, le personnage de Toudoux finira par obéir à sa femme et mettre ce fameux pot sur sa tête, etc. Les objets peuvent avoir un rôle dans notre compréhension de la représentation

convaincre, persuader, déLibérer. De l’humanisme aux Lumières : une nouvelle vision de l’homme et du monde. Texte 2 : Rabelais, Gargantua. François Rabelais, Gargantua, ch. 21, 1534, trad. français moderne de Marie-Madeleine Fragonard, Pocket, 1992. Questions : 1) Représentez sous forme de planning l’emploi du temps de Gargantua. 2) Relevez les trois champs lexicaux dominants : activités physiques, spirituelles et intellectuelles. Commentez leur répartition dans la journée. 3) Sur quelle conception de

Conflit ou dynamisme selon le cas. ( Difficult pour donner des bon ou mauvais points Corpus 3 uvres loignes dans les temps et dans la tonalit Gorgias dialogue philosophique rdig par Platon au dbut du IVme sicle avant JC. Grande part didalisme, monde suprieur des ides qui doit servir dtalon. Lobjet de Socrate est de faire rflchir ( discours aportique (sans issue intellectuelle, pas de rponse franche aux questions) Gargantua uvre de fiction, publie en 1535. Texte comique dans sa forme (burlesque).

venez de lire sont destinées à être représentées. Dites ce qu'apportent selon vous au texte théâtrale (discours des personnages et didascalies) le jeu des personnages et les choix de mise en scène.Vous vous appuierez, pour traiter cette question, sur les textes du corpus ainsi que sur vos lectures personnelles et les œuvres étudiées au cours de l'année. Le théâtre est un art qui est né en Grèce depuis de nombreuses années. Il occupe une grande place autant dans la littérature que dans le spectacle

ses propriétés stylistiques. L'argumentation se propose de traiter d'un problème général afin d'amener le lecteur à partager un point de vue particulier. La question était de réfléchir sur la compatibilité ou non des deux modes d'expression. En d'autres termes il s'agissait de réfléchir à ce que l'on appelle la littérature engagée. Dans le corpus proposé les textes de La Bruyère et de L'Encyclopédie sont davantage des textes de conviction alors que Voltaire et Giraudoux cherchent d'abord à persuader

Correction sujet type bac p224 Tragique : ne peut pas échapper à son destin. Pathétique : inspire la compassion, la pitié du lecteur envers le personnage. Poignant. Méthode : Pour la question, être synthétique, éviter les répétitions. «Malgré que» (le fait que) ≠ «Bien que» (+ subjonctif). Présente des didascalie, et non «possède». Être précis : cette scène représente la mort du personnage. Limiter les «de plus», «à travers». Trouver les termes logiques qui correspondent. Pas de langage parlé

texte littéraire - il ne s’agit donc ni de le raconter, ni de l’étudier ligne par ligne. La question de corpus (ou les questions) n’a pas été posée au hasard. Elle peut et doit vous servir pour votre commentaire. De même, l’intitulé du sujet est important. Si vous êtes dans « argumenter, persuader, convaincre », vous savez que votre commentaire devra porter sur les formes d’argumentation. De même, si le corpus est « théâtre et représentation », n’oubliez pas d’évoquer les mises en scène. Le commentaire

la construction d'une réflexion sur la problématique de la relation entre la littérature et la défense ou la critique d'une idéologie ou d'un phénomène. Il était nécessaire de prendre appui sur les textes du corpus ainsi que sur les ?uvres et textes étudiés en cours se rapportant à la question de l'argumentation. Les deux termes : "convaincre" et "persuader" étaient à prendre en compte dans la formulation de la problématique. II - REACTION A CHAUD DU PROFESSEUR Sujet relativement classique