Question De Corpus Don Juan

Dissertation : Le monologue, souvent utilisé au théâtre, paraît peu naturel. En prenant appui sur les textes du corpus, sur différentes pièces que vous avez pu lire ou voir et en vous référant à divers éléments propres au théâtre (costumes, décor, éclairages, gestes, voix, etc.), vous vous demanderez si le théâtre est seulement un art de l’artifice et de l’illusion. L’art du théâtre est, dès l’antiquité, associé à la représentation. Re-présentation, le mot est important. Aristote le traitait

48 sujets de dissertation donnés à l'EAF en 2002 et 2003 : classement par académies puis par objets d'étude 18 SUJETS DE DISSERTATION (E.A.F., juin 2002) classés par académies (consigne à ajouter après chaque question) : … Vous répondrez à cette question dans un développement organisé (ou argumenté), en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles. 1) Amérique du Nord, ES-S, juin 2002, (thème : recréer le passé), Hatier-Annabac-corrigés

48 sujets de dissertation donnés à l'EAF en 2002 et 2003 : classement par académies puis par objets d'étude 18 SUJETS DE DISSERTATION (E.A.F., juin 2002) classés par académies (consigne à ajouter après chaque question) : … Vous répondrez à cette question dans un développement organisé (ou argumenté), en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles. 1) Amérique du Nord, ES-S, juin 2002, (thème : recréer le passé), Hatier-Annabac-corrigés,

DEVOIR'SUR'TABLE N°'1 1ère%S1 27%septembre%2013 durée&du&devoir&:&4&heures Objet&d’étude&: la&poésie,&écriture&poé8que&et&quête&de&sens QUESTION Après&avoir&lu&a>en8vement&les&textes&du&corpus,&vous&répondrez&d’abord&à&la&ques8on&suivante.&(4&pts) En%quoi%ces%poèmes%diffèrent9ils%par%leur%date%d’écriture,%leur%sujet,%leur%forme%? Quels %rapprochements%peut9on%faire%cependant%dans%la%manière%dont%ces %textes% uElisent%le%langage%et%font%entendre%la%voix%d’un%poète%? TRAVAUX'D’ECRITURE Vous&traiterez

          Corpus  :  17  ouvrages         Balzac  (de)   Balzac  (de)   Beaumarchais   Beaumarchais   Cervantès   Corneille   Diderot   Flaubert   Hugo   Marivaux   Maupassant   Molière     Molière     Molière     Molière     Racine   Zola   Eugénie  Grandet   La  Rabouilleuse  ou  Un  ménage  de  garçon   Le  Mariage  de  Figaro   Le  Barbier  de  Séville   Don  Quichotte   Cinna

EXAMEN BLANC DE FRANÇAIS Le théâtre, textes et représentations. QUESTION TRANSVERSALE : Ce corpus est constitué de trois textes théâtraux écrits par des auteurs appartenant au XXème siècle et se rattachant au mouvement absurde. Le thème fédérateur des textes A et B est la communication impossible et le thème du texte 3 est le regret. Ce thème est traité sous différents aspects. Chaque auteur propose sa vision à travers un style et une intention qui lui sont propres. Nous allons nous demander

une humanité médiocre ; un sentiment d’échec et de désillusion  Lecture comparée d’un texte romantique (ex : Indiana, George Sand) ou d’une parodie du romantisme (Madame Bovary, Flaubert). Rapprochements avec l’héroïne de Maupassant : notion de « corpus ». Séances 3 et 4 : L’écriture réaliste ou « le rêve d’un monde plein » (P. Dufour) : la description comme accès au réel  GT lectures analytiques et cursives (choix possibles) - « habitant, habitat, habitudes » P. Hamon : personnages

RENCONTRE AVEC LE MONSTRE QUESTION ( _/ 4 points ) Après une lecture approfondie du corpus de texte, nous pouvons nous apercevoir que la confrontation du héros et du monstre peut ce manifesté de différente façon. En effet, dans Phèdre, la confrontation avec le monstre est relatée par Théramène, le combat n’a pas lieux sur scène ; ce qui respecte les règles de la bienséance imposées à cette époque. La pièce de théâtre en vers et le champ lexical de la guerre donne une dimension

dans le cursus desquels la Littérature Générale et Comparée constitue une matière obligatoire en Licence et, à terme, à l’agrégation. 3. étudiants des autres UFR, qui trouvent dans le jeu des U.E. libres un complément généraliste susceptible de donner une assise plus ferme à leurs études littéraires. La Littérature comparée étudie les relations entre les cultures et les littératures. La Littérature générale, pour sa part, étudie les différentes approches critiques du texte littéraire et les

l’année : « la littérature et le vice : entre dénonciation et fascination » Période I : « Le pouvoir de la plume : écrire pour éveiller l’esprit critique et aiguiser le bon sens des lecteurs » Corpus de textes de la séquence 1 : «Des ténèbres de l’obscurantisme aux lumières de la raison » Le corpus de textes : ➢ Montesquieu, « De l’esclavage des nègres » tiré de L’esprit des lois [essai]  + prolongement : de l’esclavage racial à l’esclavage social (injustice et inégalité) : l’île des esclaves