Question De Corpus Victor Hugo

Corpus Ce corpus est composé d’un récit de Rabelais Pantagruel 1532, d’une poésie de Victor Hugo issue des Contemplations 1855, d’un essai de Charles Péguy, Les cahiers de la quinzaine 1902 et d’un récit issu du roman autobiographique Le premier homme d’Albert Camus publié en 1994. Ces textes ont pour thème commun l’éducation. Nous découvrirons quelles réflexions sur l’éducation porte chacun de ces textes.

des enfants et de la façon dont ils étaient perçus et traités. C’est pourquoi nous allons nous demander comment évolue la place des enfants dans la société. Afin de répondre à cette problématique nous appuieront sur les documents présentés dans le corpus, à savoir tout d’abord un extrait intitulé « Droits de l’enfant » issu du document Découvre la Convention relative aux droits de l’enfant, publié par le ministère de l’Education nationale, de la Recherche et de la Technologie en 1999 ; il s’agit en

Entraînement à l'E.A.F. Ce corpus fait de quatre documents se propose d'aborder un aspect essentiel du sujet de l'humain et de ces visions perçues par différents auteurs comme Jonathan Swift, Victor Hugo, Alain et Paul Claudel présents dans ce corpus. Mais quelles stratégies les différents auteurs du groupement mettent-ils en œuvre pour montrer les imperfections de la nature humaine? Nous allons donc étudier chacun de ces textes pour percevoir les différentes imperfections de l'homme et les stratégies

la question de corpus sur la peine de mort I- Introduction - Présentation rapide du corpus : nom, titre date. - Poser la question II- Conclusion - récapitulatif des arguments - Pas d’ouverture III- Détails pratiques - « Dans le document 1 ; l’auteur dit que la société ne doit pas se venger. » - Badinter explique que « tout le progrès de la justice [...] loi du talion ». - Un titre se SOULIGNE IV- Organisation d’un paragraphe Début de paragraphe : - « Tout d’abord, Victor Hugo

QUESTION SUR CORPUS ** Le corpus proposé se rattache à l'objet d'étude " Fonction du poète et de la poésie " et se compose de deux poèmes publiés l'un à la fin du début du XIX eme siècle et l'autre de la fin de XX eme siècle. Chaque poème met en avant la fonction du poète et son importance dans la société. Quels sont leurs pouvoirs extraordinaires présentés ds ces deux textes ? ** Chaque poème veulent mettre en avant l'importance du poète et de sa poésie dans la société. Dans le poème de Victor

Noémie Chavant 1ère ES 2 27/04/2015 Corpus de Français La question de la peine de mort Dans ce corpus nous aborderons la question de la peine de mort à travers quatre supports différents. Le premier est la préface de Le Dernier jour d'un condamné, de Victor Hugo, datant du XIXème siècle, 1829. Le deuxième est un texte d'Albert Camus, Réflexions sur la guillotine, écrit en 1957. Le troisième est une chanson de Georges Brassens, Le Gorille. Elle a été écrite en 1952 et diffusée sur Radio

N° 6 : TYPE BAC (entraînement à la maison). « Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIème siècle à nos jours » Corpus : TEXTE A: Victor HUGO, Hernani (1830), I, 1 Texte B : Alfred JARRY, Ubu –roi (1896), I, 1. TEXTE C : Eugène IONESCO, Le Roi se meurt (1962) . Début […] Vous le savez » Question (4 points) Après avoir précisé ce qui dans le corpus est exposé concernant les personnages et l’action dramatique dans les trois extraits, vous vous demanderez comment les conventions

Le pe CORPUS ET SUJETS 3 Séries L, ES, S Chaque objet d’étude au programme repérable par sa couleur. 8 - Juin 200 ropolitaine - France mét e de roman Objet personnag d’étude : Le CORPUS . inconnu, 1832 f-d’œuvre ac, Le Che . onoré de Balz qui rit, 1869 TEXTE A. H L’Homme ictor Hugo, , 1877. TEXTE B. V , L’Assommoir . Zola 1927 le Émi ps retrouvé, TEXTE C. st, Le Tem Marcel Prou TEXTE D. ÉCRITU Le texte théâtral et sa Séries ES, TEXTE A.  Fénelon, Les  Voltaire, Can CORPUS Aven

des genres, pourquoi les a ton mis ensemble ? Victor Hugo : Alexandrin, rime plates Charles Legros : vers libres, rimes absentes Max Jacob : Poème en prose Queneau : vers libre, rime aléatoire Thèmes pas commun, les thèmes sont différents Le registre, le genre La poésie comique <-amusement Pour le commentaire, la problématique doit s’inspiré de la question et de la dissertation Faire une étude comparative Questions : Hugo : La chute du poème, comique de caractère, très

roman Autres activités: Corpus: Emile Zola, Germinal, 1885. Guy de Maupassant, Bel Ami, 1885. Honoré de Balzac, Le Père Goriot, 1835. Victor Hugo, Quatrevingt-treize, 1874. Question: Dans chacun de ces textes, de quelle manière les romanciers donnent-ils, à travers leurs personnages, une image de la société ? Dissertation: La seule fonction du personnage de roman est-elle de refléter la société dans laquelle il vit ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus et sur d'autres œuvres que