Questionnaire De Lecture Le Malade Imaginaire

vérité, les raisons des classements qu’elles opèrent et d’inclure dans le réel qu’elles fractionnent, la représentation du réel qu’elles construisent. • CLINIQUE : diffère de la méthode expérimentale ; qualifie la démarche du médecin au chevet du malade. Ensemble d’observations portant sur l’individu (le groupe ou la situation), son histoire (anamnèse) et l’interprétation, grâce au sens clinique (expérience, connaissance, intuition) des symptômes examinés. Aussi : étude par expérience directe des

réciproque, passif. Fiche 19 p. 318. 7Ex 2 p. 319. 0 Séance 5 : ' Expression orale. Ledure expressive. '%I"' Préparerja jedure du céjèbre passage de ja petite maddeine extraitde Du côté de chez Swann de Proust (photocopie). Jeu à partirdu Questionnaire de Proust (photocopie). Yrépondre soi-même par écrit et interrûger son etîtourage. 0 Séance 6 : L'accord du participe passé avec les verbes pronominaux. Fiche 21, p. 322. ";Â")b'Ex 3 p. 323. ;J'/' 0 Séance 7 : Expression éctite :

Le récit de Jean Joubert, Les Enfants de Noé , relate l’enfermement d’une famille dans un chalet à la suite d’une tempête de neige. La dramati- sation de l’aventure se double d’un jeu subtil sur la narration: c’est l’un des enfants, Simon, qui raconte et commente les événements sept ans après alors qu’il est étudiant à l’université, le discours argumentatif s’inscrivant ainsi dans la narration. Une narration changeante car, au fur et à mesure que la tension croît, celle-ci est déléguée au personnage

CORPS HANDICAP ET SOCIETE Tronc commun Maîtrise STAPS 1999/2000 A. Marcellini Cette thématique « Corps, handicap et société » sera abordée au travers d’une lecture sociologique du corps, d’une lecture sociologique du handicap, et d’une tentative de lecture sociologique du corps handicapé. Nos réflexions s’enrichiront d’approches psychologiques, psycho-sociologiques, ethnologiques et anthropologiques centrées sur le corps et le handicap, afin d’appréhender de manière complexe les questions

méthodes de lecture fondées sur l'analyse narratologique Lecture Langue vocabulaire méthode expression 1. P.1 à 3 "industrielle" l'incipit = notions : discours et récit, les types de textes et leurs fonctions, les prolepses fiche élève 1 2. P. 18 à 22 "acide carbonique". = notions :fonction de la pause dans le récit, caractéristiques du texte explicatif, cause et conséquence, la nominalisation fiche élève 3 3. étude comparée des p. 35-36 / p.127-128 = notions : fiche élève 4 4. Lecture cursive

thérapeutique ; elle fait évoluer le malade, le patient, le souffrant vers un mieux-être psychologique, même si le corps, lui, ne peut toujours être guéri. Vous sortirez vous-même enrichi de la relation, de l’expérience vécue. Vous aurez beaucoup donné mais recevrez au centuple. Puisse l’expérience que j’ai pu acquérir comme infirmière dans la brousse africaine, puis comme psychologue auprès de parents, de personnes âgées, de malades mentaux et de grands malades somatiques accompagnés psychologiquement

..............................15 3- Hypertexte et enseignement programmé, hypertexte et E.A.O...................................18 II- Les enseignants sont-ils prêts à valider les nouvelles technologies ? Début de l'enquête avec le questionnaire "Pratiques de lecture et d'écriture" (décembre 94, UFR de langue) .........................................................................................................................29 1- Supports des pratiques : du papier à l'écran ................

Questionnaire sur l’histoire du théâtre 1. Qu’est-ce qu’un texte de théâtre ? a. Quelle est l’étymologie du mot ? Donnez une définition du théâtre qui en tienne compte. L’étymologie du mot « théâtre » vient de theatron qui signifie regarder, contempler. En prenant son origine de la Grèce antique, le théâtre est un spectacle joué devant un public par des acteurs qui récitent ou chantent des textes et qui jouent une histoire. b. Faites la liste de tous les métiers qui

interprétative ? | |Jean-Pol Rocquet, PIUFM à Reims, IEN à Perpignan sud | |Elaborer un projet de lecture en tenant compte de ces données | |JL Despretz CPC

ae SOCIOLOGIEJean Claude Kaufmann - « Corps de femmes, regard d’hommes, sociologie des seins nus » 1995Socio : essayer de comprendre comment le groupe socio avec lequel nous évoluons nous influenceEn quoi le groupe socio auquel on appartient détermine le comportement, influence de l’extérieur.Sociologue 3 caractéristiques :-Scientifique, implique qu’il soit neutre et objectif dans son approche (pas d’avis c’est bien ou pas bien)-Méthodes scientifiques, quantitatives (stat), qualitatives (interrogations)