Questionnaire Lecture La Ferme Des Animaux

donc entourée de fermes. C’est un sujet qui me passionne beaucoup. L’amour pour les animaux fait également partie du choix de ce thème. Ce sujet intéresse aussi les enfants, qui ne savent généralement pas grand-chose à ce propos. Pour la motivation, on peut tout simplement effectuer une visite à la ferme, qui est très captivante. LIVRES Le monde merveilleux des animaux en photos : les animaux de la ferme. L’agneau est le petit de la brebis et du bélier. Les moutons se nourrissent d’herbe

La ferme des animaux, de Georges Orwell (1945) Camille Jouan 1ère S1. | Questionnaire au fil de la lecture. Sage l'ancien, un cochon assez âgé décide de réunir tout les animaux de la ferme pour leur faire par de son rêve étrange. De plus, il désire faire un discours avant sa mort. Le discours de sage l'ancien porte sur la révolution des animaux. En effet, il explique que de tout temps les animaux sont exploités par les hommes et que cela ne peut plus durer, il faut se révolter

Analyse dun questionnaire d’étude de marché « Select Post, sélectionnez le courriez qui vous intéresse » Travail réalisé dans le cadre du cours d’étude de marché Première Master Pub Table des matières 1) Introduction P 3 2) L’enquête P 3 3) Démarche de l’analyse 3.1) Faire ressortir l’objectif de l’étude, l’hypothèse de travail et le type d’enquête 3.1.1) objectifs P 4

------------------------------------------------- Correction du Questionnaire de lecture sur La ferme des animaux (1945) ------------------------------------------------- de George Orwell (anglais, 1903-1950) (traduit de l’anglais) ------------------------------------------------- (Pour les amateurs de rock, ce roman a inspiré au groupe Pink-Floyd son album Animals en 1977) I. Une fable moderne : 1. Où se déroule cette histoire ? Peut-on la situer dans le temps ? Quels en sont les personnages

DIDACTIQUE  a) Descriptif de la séquence    b) Préparation théorique pour la mise en œuvre     c) Déroulement de la séquence        Pages  3  4‐5  6  6 à 8    B.     PEDAGOGIE  a) comment préparer et présenter un exposé ?  9  9  b) Questionnaires permettant de préparer les séances  10 à 12    c) Initiation au commentaire  13 à 15    d) Tableau et plan proposés pour l'étude du texte 2  15 à 16    e) Comment rédiger le commentaire (modules)  17    f) 18    g) Autre démarche possible avec un E

L'histoire d'Helen Keller Lorena A. Hickok QuestionnairQuestionnaire de lecture Chapitre 1 Vrai ou Faux V F L'histoire commence en septembre 1886. Helen a 4 ans. Elle est sourde-muette et aveugle. Helen se f�che parce qu'il y a un b�b� dans Son berceau. Elle explore le monde avec ses mains. Helen ne souffre pas de son isolement. Le p�re d'Helen refuse toujours de voir ou d'�crire � Anagnos. Chapitre 2 QCM = Questionnaire � Choix Multiples Comment s'appelle l'institutrice d'Helen ? Ann Sullivan

Questionnaire de lecture La ferme des Animaux De Georges ORWELL I-L'auteur et son œuvre 1. George Orwell, de son vrai nom Eric Arthur Blair, est un écrivain anglais né le 25 juin 1903 à Motihari (Inde britannique, aujourd'hui en Inde) et mort le 21 janvier 1950 à Londres. 2. Il a écrit plusieurs œuvres tels que 1984,  Dans la dèche à Paris et à Londres ou encore Hommage à la Catalogne : 1936-1937. 3. La Ferme des animaux a été publiée en 1945 en Angleterre et 1947 pour la traduction française

de comparaison entre les félins 17 Feuille de travail no 4 : Questionnaire sur la vidéo 18 Glossaire Objectifs d’apprentissage Les leçons présentées dans ce programme éducatif proposent différents objectifs d’apprentissage sous l’angle de la science, de la sociologie et de l’expression orale et écrite. Les élèves pourront notamment acquérir des concepts et un vocabulaire scientifiques ainsi que des techniques de lecture et de compréhension de texte. Ils pourront aussi participer à

PRESENTATION DE L’OUVRAGE La structure de l’ouvrage Une édition « spécial cinéma » DECOUVRIR LES NOUVELLES Les lectures actives  Lecture active 1 : Aux champs  Lecture active 2 : Le Vieux  Lecture active 3 : Toine  Lecture active 4 : Le Père Amable  Lecture active 5 : En famille  Lecture active 6 : Deux amis POUR ALLER PLUS LOIN :

l’écoute, demander comment chacun de ces mots a été utilisé dans le contexte. Ex. 2 Faire trouver tous les mots d’un texte lu indiquant l’heure, la saison, le lieu… etc. Ex. 3 faire relever les termes descriptifs : ceux qui décrivent une personne, un animal, une chose, un lieu ; les termes à charge émotive, ceux qui expriment des sentiments, des états d’âme. 2.2. Développer une écoute synthétique (globale) L’écoute synthétique suppose qu’on sache rassembler les détails pour arriver à une vue d’ensemble