Questionnaire Sp3s

VAYSSE Julie BTS SP3S 2 1ére PARTIE La formation en EHPAD pour relancer la motivation Mercredi 6 Avril 2011 1. Présenter, en une dizaine de ligne, la problématique générale qui amène Roger Le Faouêt à vouloir remotiver son personnel Aujourd’hui compte tenu des progrès de la médecine et des soins, nous pouvons constater une augmentation de l’espérance de vie. En effet, les personnes âgées vivent de plus en plus longtemps mais sont ainsi de plus en plus

MASS Cours – BTS SP3S 2 / Mme PY PARTIE 1 : LA DEMARCHE DE PROJET P a g e 1 | 3 CHAPITRE 1 : NOTION ET TYPES DE PROJET I. DÉFINITION Selon la norme X50-105 de l'AFNOR, le projet est un processus unique qui consiste en un ensemble d'activités coordonnées et maîtrisées, comportant des dates de début et de fin, entrepris dans le but d'atteindre un objectif conforme à des exigences spécifiques, incluant des contraintes de délais, de coûts et de ressources. En fait, un projet implique un ensemble

EPREUVES ………………………………………………………………..p 10 C. FORMATION EN ENTREPRISE ………………………………………….p 11 V. LES DEBOUCHES CONCLUSION INTRODUCTION Actuellement en première année de BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et sociale (SP3S) nous nous sommes aperçus que notre formation était méconnue des élèves, des formateurs, de l’administration de l’établissement, des professionnels du secteur social et médico-social et des personnes externes à l’établissement en général. Nous pensons

Le brevet de technicien supérieur en services et prestations des secteurs sanitaire et social, ou SP3S, a été créé en 2007 par le Ministère de l'Éducation nationale. Il a pour objectif d'acquérir des compétences techniques, administratives et relationnelles au service des publics dans les secteurs médico-sociaux. Le titulaire du BTS SP3S procède à l'analyse des besoins, permet l'accès aux droits, propose des services et prestations, organise et gère la mise en œuvre des prestations et services

Étudiantes en BTS SP3S 2010 Rapport des questionnaires SOMMAIRE INTRODUCTION 4 Environnement du projet 5 Distribution des questionnaires 5 Questionnaires « Alpha » 5 Questionnaires « Bêta » 6 Promotion de l’EBD lors d’un stand d’information 7 Méthode des questionnaires 8 QUESTIONNAIRE « ALPHA » PRÉALABLE À LA JOURNÉE DE PRÉVENTION 9 Caractéristiques des individus 9 Habitudes et connaissances bucco-dentaire 11 Connaissances de l’EBD 15 QUESTIONNAIRE « BETA » POSTÉRIEUR

BTS SP3S – 2ème année – Module G3 – Méthodologie du projet NOTE DE SYNTHESE ------------------------------------------------- INTRODUCTION ------------------------------------------------- Présentation du candidat, le choix de la structure et les missions occupées. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

QUESTIONNAIRE SUR LE TABAGISME DES LYCEENS DU LYCEE DU GRAND NOUMEA Dans le cadre d’une enquête sur le tabagisme des jeunes. Les élèves de la classe de BTS SP3S 1ére année souhaiteraient recueillir des informations sur votre comportement tabagique. Les données recueillies sont anonymes et ne feront l’objet que de statistique. Vous êtes : Fille Garçon Age : ……Ans Actuellement vous êtes : En Second En Première générale En Première Technologique

Séquence 4 : la démarche d'enquête BC2Séquence 4 : la démarche d'enquête BTS SP3S 1 Question 1 Différentes situations dans lesquelles on utilise le terme d’enquête - Enquête Sociologique - Enquête Administrative - Enquête Judiciaire - Enquête Journaliste - Enquête Policière - Enquête sociale - Enquête Historique (travailleur social notamment par les Assistant sociaux ou un Éducateur spé) Question 2 : Une enquête sociologique est une démarche scientifique et elle se réalise avec une méthodologie bien

MAUREL Julie BTS SP3S 1/2 VACHET Anaïs CALLAND Laura ICF Crémieu Session 2010/2012 [pic] Dans le cadre du module G de notre BTS SP3S, nous réalisons une enquête sur le thème de la transition entre le domicile et l’EH PAD pour les personnes âgées de la commune d’Ambérieu en bugey. La structure se situe au 58 avenue Paul Painlevé. Nous la réalisons à l’EHPAD « le cercle des aînés » en élaboration avec la cadre de santé, Madame De Graigorio. Nos objectifs sont

BTS SERVICES et prestation du secteur sanitaire et social Mireille SENECHAL BTS SP3S 2021/2022 BTS SERVICES et prestation du secteur sanitaire et social Stage réalisé du 4 octobre 2021 au 12 novembre 2021 au sein du Centre Local d’Information et de Coordination de Quimperlé Communauté._ image de droit public _ Remerciements Il est opportun de commencer par remercier Madame Aurélie Noyer directrice du Centre Intercommunale d’Action Social (CIAS) d’avoir accepté ma candidature et plus