Questionnaire Sur La Motivation Du Personnel

2012/ 2013 Etude quantitative sur la motivation des salariés au sein de l’agence BMCI « Emile Zola » Réalisé par : Hasnaâ AITOUAKOUZ Nezha JAHID Encadré par : M. Adil BOULAHOUAL Plan : Introduction I. Elaboration du questionnaire A. Revue de la littérature B. Le questionnaire II. L’échantillon III. Mode d’administration du questionnaire IV. Analyse et traitement des données sur SPSS A. Fiabilité B. Validité C. Régression multiple V. Recommandations Conclusion Bibliographie

| |Sujet de l’étude : La motivation au travail | |Délimitation du sujet |Quels sont les facteurs de motivations et de démotivation des salariés dans les entreprises françaises et plus | | |particulièrement

Questionnaire de motivation (MQ) Renforcer la motivation des employés Le questionnaire de motivation MQ Plus votre personnel est motivé et impliqué, plus les chances de réussite de votre entreprise sont élevées. Le questionnaire de motivation SHL vous permet de : • Comprendre le lien qui existe entre la motivation individuelle et l'engagement du collaborateur • Identifier et gérer les principaux facteurs de motivation et de démotivation d'un individu • Améliorer la motivation et

Etude de cas universitaire La motivation au sein d’une structure particulière : La piscine du Lencloitrais Les agents de la collectivité sont-ils tous sous le même état motivationnel ? JAGER Arnaud 17 Décembre 2010 Introduction Dans le cadre de ma formation Licence Professionnelle Animation Gestion et Organisation des Activités Physiques et Sportives, il m’a été demandé de réaliser une étude de cas universitaire sur un thème relatif au management humain. Les différents thèmes possibles

Andrea Serfati Mon Book Personnel, 25 Avril 2014 Date de passation : 25 Avril 2014 Durée : 27 min www.talentoday.com Book Personnel - Andrea Serfati 1 À propos de votre Book Personnel Votre Book Personnel Talentoday vous propose une synthèse de vos résultats au questionnaire de Personnalité et de Motivations mYti© afin de vous permettre de bien comprendre les différentes composantes de votre profil. Vous trouverez dans les pages suivantes une interprétation détaillée de vos résultats

Trajectoire/Connaissance de soi Ateliers 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Mon Projet personnel et professionnel 1 (PPP1) Année 2013-2043 Programme ESC Le PPP1 est la formalisation de la première étape de la définition de votre projet personnel et professionnel. Il vous permet de noter, tout au long des 7 ateliers Parcours Trajectoire – Connaissance de soi de cette année, ce que vous aurez appris sur vous, afin d’avancer dans la définition de ce projet personnel et professionnel. I – Mes comportements observables et mes

‫المعهد الوطني‬ ‫لإلدارة الصحية‬ Centre collaborateur de l’OMS CYCLE DE MASTERE EN ADMINISTRATION SANITAIRE ET SANTE PUBLIQUE FILIERE : Management des Organisations de Santé (MOS) PROMOTION (2010-2012) Mémoire de fin d’études FACTEURS DE MOTIVATION DES RESSOURCES HUMAINES DE L’HOPITAL AL FARABI ENCADRE PAR : ELABORE PAR : Docteur IDRISSI Ahmed Docteur HAINGA Boukoulmé Juillet 2012 INAS, Rue Lamfadel Cherkaoui, Madinat Al Irfane, Rabat Tél. : (212) 05.37.68.31.62 - Fax (212) 05.37

tudQUESTIONNAIRE SUR LA MOTIVATION PROFESSIONNELLE Remerciements et indice de temps : Je vous remercie d’avance de consacrer du temps à remplir ce questionnaire. Mon mémoire ne saura être complet sans votre apport. Le questionnaire prend 10 minutes. Je vous remercie de répondre à la totalité de ce questionnaire. Questions d'ordre général : 1. Le travail occupe une place de premier plan dans votre vie. Oui Non 2. Selon vous, le travail constitue une source de développement personnel. Oui Non

l'ensemble du corps professoral de l’Ecole Supérieure de Tourisme spécialement M. Mostafa BIKINE pour leur zèle et leurs efforts à bien nous diriger et nous orienter durant la réalisation de ce présent mémoire. Nous tenons aussi à remercier tout le personnel des établissements touristiques Royal Atlas et Atlas Amadil pour leurs aides dans la partie pratique. Enfin, nous tenons à remercier tous ceux qui ont contribué à la réalisation de ce travail et nous leurs exprimons nos profondes gratitudes.

possible pour nous de confirmer cette hypothèse, suite à l’analyse des questionnaires passés aux élèves de Barthélemy-Joliette et de Thérèse-Martin. En tout, nous avons réussi à collecter 89 questionnaires remplis au total et notre questionnaire a été distribué dans des concentrations sportives différentes, dont le volley-ball, le basket-ball, le ski de fond, le soccer et le hockey. Lors de l’impression des questionnaires, nous prévoyions avoir aux alentours de 150 répondants pour les deux écoles