Questionnaire Sur Renault

attributs les + importants. Permet d’élaborer 1 liste d’attributs pour concevoir un nvo pdt. (Expert indique lé critère) Le questionnaire dual = le + fréquemment utilisé. Adaptée à la segmentation présente du marché grâce à l’analyse des scores de déterminance selon certaines caractéristiques socio-démo ou psychologique - Entretiens de gp: liste d’attributs - Questionnaire duale av attributs retenu - noter niveau de l’importance (score X) et la ≠ce entre les marques (score Y) [allant de 1 à 5]

place un processus en 3 étapes : IDENTIFICATION DU RISQUE: - identifier les risques liés à l'emplacement du fournisseur - identifier et analyser les risques liés au "media screnning" RECOLTER LES AUTO-EVALUATION - obtenir les réponse au questionnaire d'autoévaluation - développer des plans d'amélioration avec les fournisseurs REALISER UN AUDIT: - audits réaliser par des prestataires extérieurs - plan d'amélioration basés sur le résulta de l'audit 24 Le Groupe BMW respecte les principes

japonaises Le cas du mariage Renault – Nissan développé notamment par Weiss (2004) permet de mettre en lumière les négociations franco - japonaises. Les Français et les Japonais se connaissaient mal et bien souvent, avaient des impressions négatives persistantes. Selon Douin, DGA de Renault (2002, 2003), le Japon avait des Français « une image peu flatteuse... [n'ayant] pas [de puissance] industrielle... arrogants, peu sérieux et à l'humeur souvent changeante ». L'équipe Renault allait devoir faire ses

Leiser et Drori [2005] auprès d'un échantillon non représentatif d'Israéliens, structuré autour de quatre groupes : élèves en technical high school (âge moyen 18,6 ans), étudiants en psychologie (âge moyen 27 ans), instituteurs et commerçants. Le questionnaire de cette enquête comporte une question visant à recueillir les représentations de la manière dont les prix sont déterminés. Sept mécanismes ont été proposés aux personnes interrogées qui pouvaient en retenir trois. Contrairement à nos résultats

langues, test d’intelligence…) Ils étudient de façon plus approfondie le savoir-être du candidat. C) Les tests de personnalité Egalement appelés inventaires de personnalité. Ils permettent de cerner la personnalité d’un sujet à partir de questionnaires. Ils se présentent sous forme de questions fermées auxquelles qu’une seule réponse n’est possible à la fois. L’entreprise est dans l’obligation de restituer les résultats de ces tests et elle est responsable du type de tests qu’elle administre

combativité…) peuvent infléchir en fonction de l’environnement. Par exemple si le postulant est capable de se remettre en cause malgré le fait qu’il soit très sûr de lui. Les personnes rencontrées pendant les divers entretiens peuvent répondre à un questionnaire spécifique pour donner leur opinion sur la personne se présentant pour le poste : le logiciel compare alors les deux tests et met en avant les divergences, s’il y en a. Ce test est utilisé par le Groupe ESARC-CEFIRE, afin de recruter des étudiants

avons fait recours à un questionnaire. Le questionnaire est composé de 13 questions, il est destiné aux habitants de la région de Bizerte. Les questions sont fermées , les axes de recherche traités par le questionnaire s’intéressent à la détermination de la nature des meilleurs produit à offrir, la détermination du prix optimal recherché par le client, enfin, la détection des techniques de distribution et de communication les plus préférées par les clients. Le questionnaire comprend aussi des questions

Notre population fut constituée des équipementiers automobiles marocains, qui s’élève selon les statistiques de l’AMICA3 à 87 équipementiers marocains. Nous avons obtenus 72 réponses de la part des différents répondants suite à une enquête par questionnaire en ligne conduite avec le soutien de l’AMICA en se fondant sur leur base de données actualisée. Les répondants étaient constitués principalement des supply chain managers ou de chefs d’entreprises lorsqu’il s’agissait d’une PME. Concernant

situations d’achat : 21 C-les étapes du processus d’achat : 22 d)- Un modèle de processus de décision d’achat : 22 L’enquête par questionnaire 24 PHASE A 24 PHASE B 24 PHASE C 24 25 25 2- Population à interroger (étape6) : 27 3) Composition de l’échantillon (étape7) : 28 4) Taille de l’échantillon (étape 7) : 29 5) Dépouillement des questionnaires (étape 15) : 30 LA SEGMENTATION 32 a)les préférences homogènes : les goût sont à peu prés semblables : 32 Le processus

situations d’achat : 15 C-les étapes du processus d’achat : 16 d)- Un modèle de processus de décision d’achat : 16 L’enquête par questionnaire 18 PHASE A 18 PHASE B 18 PHASE C 18 19 19 2- Population à interroger (étape6) : 21 3) Composition de l’échantillon (étape7) : 22 4) Taille de l’échantillon (étape 7) : 23 5) Dépouillement des questionnaires (étape 15) : 24 LA SEGMENTATION 26 a)les préférences homogènes : les goût sont à peu prés semblables : 26 Le processus