Questionnaire Sur Renault

………………………………………………………. p55 A – La méthodologie retenue…………………………………………………… p56 B – Le résumé des différents entretiens………………………………………… p59 1. La perception des Ressources Humaines………………………………. p59 La holding Vivendi…………………………………………………. p59 Le groupe Renault………………………………………………….. p60 La SNCF……………………………………………………………. p61 La banque Natixis…………………………………………………… p62 L’entreprise de transport Alloin, groupe Kuhne Nagel …………… p64 Crédit Agricole……………………………………………………… p65 2. La perception des salariés………………………………………………

France Télécom n'est, en tout cas, pas isolé. En 2007, plusieurs salariés du "Technocentre" Renault de Guyancourt s'étaient donnés la mort. Trois 3 employés d'EDF, basés sur la centrale nucléaire de Chinon, étaient également passés à l'acte la même année. Ces trois sociétés ont un point commun: elles ont été privatisées. Un changement de culture difficile à supporter pour les employés? Une salariée de Renault, dans un entretien accordé à 20minutes.fr, explique que "tout cela a commencé dès le début

Dossier étude de marché http://documents.digischool.fr/Commerce/Etude-de-marche/Expose-Marche-de-lautomobile-Renault-56.html Analyse offre (constructeur, distributeur, Analyse demande Analyse environnement Plan Introduction  I- présentation du marché de l’automobile II- Les composantes du marché A- L’offre a) analyse quantitative b) analyse qualitative B- la demande Les offreurs (parts de marché, positionnement C- La distribution D- l’environnement

Quelques notes que j’ai prises sur ce roman / résumé - Chap. 1: L’histoire débute à Paris à la fin du mois de septembre 1682. Augustin de Clos-Renault, conseiller au Parlement de Paris, s’est remarié en secondes noces avec Émilie, une jeune veuve dépensière. Son épouse s’ennuie avec lui; elle aimerait pouvoir aller à Versailles, mais Augustin n’y tient pas. Pour payer les achats et les dettes de sa deuxième épouse, Augustin a vendu de nombreux biens, contracté une hypothèque et s’apprête

15 jours avant la date de la session de concours de l’ESG Management School. ESG Management School 25 rue Saint-Ambroise - 75011 Paris Tél. : 01 53 36 44 00/01/02 - Fax : 01 43 55 15 23 www.esg.fr Service Admissions - France Lemaire / Céline Renault Tél. : 01 53 36 44 04 / 01 53 36 44 10 Fax : 01 43 55 15 23 e-mail : concours@esg.fr CONSTITUTION DU DOSSIER D Une attestation ou un certificat de scolarité pour l’année scolaire 2010/2011 D Pour les étudiants titulaires du Bac, fournir la photocopie

marque dans des études de marché Quelle note donneriez-vous à la marque « Renault » sur chacun des critères suivants ? qualité 1 prix 1 couleur, etc…. 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 Voulez-vous donner à la marque « Renault » une note correspondant à l ’opinion que vous en avez: Très mauvaise 1 2 3 4 5 6 7 Très bonne Quelle est la probabilité pour que vous choisissiez la marque Renault lors de votre prochain achat de voiture ? Totalement exclu 1 2 3 4 5 6

les principales sociétés qui opèrent dans ce secteur, il ya Renault. En effet, présent au Maroc depuis 80ans, Renault est leader du marché automobile marocain avec ses marques Renault, Dacia et Nissan. Déjà détenteur d’une unité de production à Casablanca (SOMACA), le groupe a lancé en 2008 la construction d’un vaste complexe industriel à Tanger. Première partie : Présentation de l’entreprise A- Le groupe Renault : Le groupe Renault, est un constructeur automobile français, lié au constructeur

Citroën Renault. Le marché de lʼautomobile mondiale a subi une forte régression durant la crise systémique de lʼannée précédente qui a vu de grands changements dans lʼapproche des constructeurs mondiaux. Lʼensemble des acteurs du marché de lʼautomobile se tourne vers des modèles plus petits et plus écologiques. 1. Analyse sectorielle du marché automobile français. " Sur le marché de lʼautomobile français, le leader est PSA Peugeot Citroën qui possède 31,6% part de marché. Renault qui est également

Corporate Strategy Assignment 3: Renault 1 A) Describe the French automotive industry and its main features In 2008, in terms of value, France represents 14.1% of the European automobile market. On the other hand, in terms of value, Germany represents 20.2% of the European automobile market. But this simple comparison hides some differences in terms of strategy. For example, French automobile manufacturers dominate the market with international players generally doing less well in

INITIATION AUX ETUDES QUALITATIVES ET QUANTITATIVES La démarche : Elle se décompose en SIX phases : 1. Définir le contexte 2. Décrire l’objectif 3. Fixer la méthodologie de recueil et l’échantillon 4. Elaborer le questionnaire 5. Réaliser le recueil d’information 6. Analyser les matériaux recueillis Site conseillé : www.sofres.com 1. LE CONTEXTE Il décrit l’historique du sujet à partir de comparaisons et de données factuelles. Par exemple, il décrit la situation actuelle