Questions Sur Corpus L Aragon Strophes Pour Se Souvenir

Texte 4 : L. ARAGON, Le Roman inachevé, « Strophes pour se souvenir » (1956) [Au nom de la liberté p. 72-74] A étudier en parallèle avec les documents complémentaires suivants (voir documentation complémentaire et liens sur l’ENT, fichier « programme séquence 3 ») :  MANOUCHIAN Missak, Lettre à Mélinée (1944). [Au nom de la liberté, p. 70-72]  MORGAN Claude, « L’affiche », Les Lettres françaises, texte publié dans Pierre SEGHERS, La résistance et ses poètes, 1974, rééd. 2004, p. 290. 1 5

DM 1ère – Objet d'étude : la poésie. Corpus :  Texte A : « Fonction du poète », Victor Hugo, Les Rayons et les ombres, 1840  Texte B : « Passage d'un poète », Alain Bosquet, Un jour après la vie, 1984  Texte C : « Le Lac », Alphonse de Lamartine, Méditations poétiques, 1820  Texte D : « Strophes pour se souvenir », Louis Aragon, Le Roman inachevé, 1956 Question (4 points) : Quels sont les rôles assignés au poète dans les textes proposés ? Sujets d'écriture (16 points) : vous traiterez un des

DEVOIR N° 3 Correction rédigée de la question 1 Les trois documents proposés peuvent être rapprochés à plusieurs titre : Tout d’abord, même si cela paraît paradoxal, par leur date, mais essentiellement leur sujet commun et enfin leur volonté commune de persuader même si l’enjeu est différent. Deux documents, écrits au présent, sont datés de 1944 : La dernière lettre de Michel Manouchian à sa femme, du 21 février 1944, « l’affiche rouge », non datée ici correspond sans doute aussi à la période

Question sur un corpus : En quoi peut-on parler de poésie engagée à propos de ces trois textes ? On peut parler de poésie engagée car chacun des 3 poèmes défend une thèse et veut transmettre un message, avoir un impact sur le lecteur. Chacun de ces poèmes a un message différent : Le premier poème d'Aimé Césaire, « au rendez-vous de la conquête » aborde le thème du colonialisme avec la pensée d'un antillais qui prend conscience de la situation de son pays, et se révolte contre l'oppression

 Corpus : «  L’Enfant » de Victor Hugo «  Le Dormeur du Val » d’Arthur Rimbaud «  Si je mourais là-bas… » de Guillaume Apollinaire « La Valse des vingt ans » de Louis Aragon «  Barbara » de Jacques Prévert. Rappel : Le poème de Hugo évoque la guerre pendant laquelle les Grecs se sont soulevés contre la tyrannie des Turcs en 1822. Rimbaud situe son poème en 1870, guerre franco prussienne qui s’est soldée par la défaite des Français à Sedan. Aragon, quant à lui, s’il

Questions (page 268) sur le corpus page 265 à 268 : Question 1 : Ce corpus de documents est constitué d’un texte extrait (cinquième partie du chapitre XV) du roman intitulé Les Misérables de Victor HUGO, publié en 1862, également des paroles de la chanson Le temps des Cerises de Jean-Baptiste CLEMENT, publiées entre 1866 et 1868, puis de deux poèmes dont le premier est un extrait du recueil « Les yeux d’Elsa » s’intitulant C de Louis ARAGON, publié en 1942 et le

1 Oraison funèbre, épopée d’un héros disparu, plainte élégiaque : la mort comme sujet d’écriture interroge la parole sur les limites de son pouvoir. Comment faire revivre l’absent, célébrer sa mémoire, ou conserver le souvenir de la douleur de l’avoir perdu ? Si le cadavre est, comme le dit Bossuet, « ce qui n’a de nom dans aucune langue », le tombeau pourrait représenter ce qui fait barrage, ce qui retient. Par delà l’horreur de la mort, artistes et écrivains se sont efforcés de construire

Correction du corpus. Qu’est-ce qu’être poète ? À quoi peut servir la poésie ? Telles sont les questions auxquelles tentent de répondre les cinq poètes du corpus : l’auteur romantique qu’est Victor Hugo, le poète communiste que fut Aragon, les trois poètes singuliers que furent au XX° siècle Paul Claudel, Jean Cocteau et Francis Ponge. Pour Victor Hugo dans le poème Fonction du poète, extrait du recueil de 1840 Les rayons et les Ombres, être poète, c’est être solidaire des hommes, et non se retirer

de l’Histoire 11 ■ Axe 5. Bilan Séance 12. Mettre en œuvre les connaissances et savoir-faire acquis 11 LES CORRIGÉS DES EXERCICES ET DES SUJETS DU BAC ■ Sujet d’écrit 1 Questions sur le corpus 13 Commentaire – Dissertation 13 Écriture d’invention 14 ■ Sujet d’écrit 2 Questions sur le corpus 15 Commentaire 15 Dissertation – Écriture d’invention 16 ■ Sujet d’oral 1 17 ■ Sujet d’oral 2 17 ■ Sujet d’oral 3 17 ■ Sujet

l’enjambement par exemple, entraîne rejet et contre rejet, et évite la monotonie d’une structure vers à vers, il peut aussi servir à créer des effets de rythme nouveaux, comme, à mettre en relief certains mots, ou à lier d’avantage une suite de vers. Aragon, par exemple, enrichit les impressions de lecture en refusant le découpage syntaxique traditionnel au profit d’une série d’enjambement, lorsqu’il a écrit notamment les vers suivants; « Toute les chambres de la vie au bout du compte sont/ Des tiroirs