Rabelais Gargantua Apologue

Thomas More ; extrait du chapitre 57 du Gargantua de François Rabelais ; extrait des États et Empires de | |la Lune de Cyrano de Bergerac. | |- Etude d’un corpus bac : le Bourgeois gentilhomme de Molière, La Leçon de Ionesco, On purge bébé de Feydeau. | |- Exposé : en quoi L’Île des esclaves est-elle une utopie ? Un apologue ?

| | |Convaincre, persuader | | |Argumentation directe / indirecte/apologue | | |Registre polémique, satirique, ironique | | |Lumières

-Roman de mœurs - Roman par lettres -Roman-fleuve… Les premiers textes romans Du IXe siècle : La Cantilène de sainte Eulalie Du Xe siècle : La Vie de saint Léger Du XIe siècle : La Vie de saint Alexis 16ème S : François Rabelais pour la prose narrative Gargantua et Pantagruel 17ème S : Cyrano de Bergerac, L'Autre monde/ Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves/ Théophile de Viau, Première journée, Honoré d'Urfé, L'Astrée le premier roman-fleuve de la littérature française. (roman baroque

sont recomposés dans le poème et l’univers qu’il réinvente. (VOIR COURS OUVERTURE) GARGANTUA, 57 (Thélème) :Introduction Ce texte est l’extrait de l’œuvre Gargantua de Rabelais, publié en 1535. Rabelais se situe dans le courant humaniste qui se développe en Europe au XVème siècle, et se réfère aux textes antiques des Grecs et des Romains anciens. Nous sommes à la fin de la guerre Picrochole-Gargantua et pour récompenser frère Jean de sa lutte contre Picrochole, il fonde une abbaye nommée "

critique et on s’appuie sur l’expérience, notamment dans le domaine de la médecine, tel le chirurgien Ambroise Paré, afin d’améliorer ou corriger les connaissances héritées de l’Antiquité ou du MA. L’importance du corps : le corps est réhabilité. Chez Rabelais, la vie corporelle des personnages est évoquée jusqu ‘au scatologique et sous des aspects grivois ; Montaigne parle lui aussi librement, avec sérieux et humour, du corps et de son corps, de l’usage qu’il en fait et des misères qu’il lui cause, il

cette descente du silence, le pigeon regretta son ambition, et la tranquillité de son colombier. «Il expire plein de douleur, condamnant sa vaine ambition et regrettant le doux repos de son colombier où il pouvait vivre en sûreté avec son ami.» Cet apologue de Fénelon nous conseille donc de réfléchir à deux fois, consulter autour de soi, avant de se lancer dans un projet précipité afin d'éviter les surprises, et les regrets. Dans la fable de La Fontaine, «Le Loup et le Chien», un loup, rachitique

ex : Le Grand Meaulnes, Alain-Fournier * à la croisée de ttes ces formes, ex Le Meilleur des mondes, A. Huxley : aventure, sc. Fiction, mœurs Pour mieux le comprendre le comparer aux autres genres : poésie, théâtre, histoire, cinéma, essai, apologue + se rappeler ses composantes : auteur/ narrateur/ personnage, points de vue, types de discours (narration, description, argumentation) III. Le roman aux XVIIe et XVIIIe s Origines roman : Antiquité cf. épopée (Iliade, Odyssée), ouvrage historique

préface de 1668, qui a la souci de promouvoir (présente l'œuvre et explique son sujet), prose, défense, il essai de faire valoir. Extrait situé au cœur de la préface, très lié, enchaîné. « Ce que je dit » : il exprime. C'est un texte démonstratif : apologue, un art merveilleux, il montre l'utilité de la fable. Demandons nous maintenant comment s'y prend-t-il pour faire ressortir les qualité de l'apologue ? I Comment valorise-t-il sa thèse (analyse, présentation, développement) : a) sa thèse (ligne

les problèmes que l’on peut redouter qui apparaît dans le roman futuriste à l’époque pour George Orwell, 1984 qui dénonce le gouvernement stalinien ou hitlérien. • Autre exemple dans « Gargantua » les règles de l’abbaye de Thélème sont complètement en contradiction avec le système monacale dans lequel vit Rabelais, dont la règle principal est « Fait ce que tu voudras » Thèse : II. La force de persuasion de la fiction : du côté du lecteur La fiction possède une certaine force de persuasion envers

« Une morale nue apporte l’ennui ; le conte fait passer le précepte avec lui. » Jean de La Fontaine (1621/1695). Vous expliquerez et discuterez cette définition de l’apologue (fable ou conte) en vous appuyant sur les textes du corpus et d’autres apologues que vous connaissez. Au XVII siècle se développe un mouvement d’auteurs français qui transmettent les morales qu’ils veulent faire entendre au lecteur à travers des contes ou des fables. Ils s’appuient donc sur des situations détournées