Rapport D Activité Assistante Maternelle

logistique : mémoire écrite de la situation et outils de communication avec la famille et les partenaires L’accueil de crise Secteurs avec éducateurs : 1. Les maisons maternelles : (souvent sous formes d’ASBL) Objectif : • Assurer la réinsertion sociale aussi rapidement et le plus complètement possible • Offrir une aide matérielle à la mère et à l’enfant. Ce soutient doit être accompagné d’une guidance éducative •

La socialisation Activité 1 1°) Le jeans de gauche est pour les filles, car le pantalon est plus sérré à la taille et les jambes sont aussi moins larges que le pantalon de droite qui lui est pour les garçons avec la taille plus large et des jambes de pantalon aussi plus larges. 2°) L'évolution de la proportion de femmes diplômées d'écoles d'ingénieur entre 1985 à 1998 a augmenté (de 16% à 22,5%) elle est constante de1998 à 2000, puis de 2000 à 2001, il y a une légère hausse de 1,5% (de

descriptif des locaux........................................................................................page 1 D - La présentation du personnel................................................................................page 1 E - Les activités..........................................................................................................page 2 II - DESCRIPTION DU PROJET D'ANIMATION.............................................................page 3 A - Le profil des résidents

besoins des enfants en crèche 3. Activités II) L'école maternelle 1. Présentation de la structure d'accueil 2.1 Historique de la structure 2.2 L'environnement de la structure 2.3 Les locaux de la structure 2.4 Statut juridique, agrément et financement 2.5 Objectifs de la structure 2.6 Le personnel de la structure 2.7 Caractéristiques des enfants accueillis (conditions d'admission, âge) 2.8 Journée type 2. Les besoins des enfants en école maternelle 3. Activité CONCLUSION / REMERCIEMENTS INTRODUCTION

En effet la moitié des mères de deux ou trois enfants ne travaillent plus. Leur carrière est jugée moins important que celle de leur conjoint premièrement car elles ont souvent déjà prit un ou plusieurs congés maternité mais aussi car l 'instinct maternel est plus ancré dans les esprits que l’instinct paternel . Cette habitude tend tout de même a se modifier notamment dans certaines régions (Île de France) ou les services de garde d'enfants se développent de plus en plus . Les métiers par catégorie

principe d’une scolarisation des enfants de deux ans ?................Page 4 1.2 Arguments de ceux qui dénoncent cet accueil précoce. …............Page 5 1.3 Malgré ces oppositions de principe, défenseurs et détracteurs de l’école maternelle semble s’accorder au moins sur deux constats..........Page 7 2. Entretiens exploratoire. 2.1 Les questions.............................................................................................Page 7 2.2 Les entretiens. L'institutrice

La place des parents au sein de l’école maternelle Introduction Notre thématique concerne la place des parents au sein de l’école maternelle. Tout d’abord, l’école maternelle constitue un élément important du système éducatif français. Elle contribue à l’éveil et à la socialisation des enfants âgés de 2 à 6 ans. Durant l’année scolaire 2009-2010, l’école maternelle accueillait 77,8 % de ces enfants. De plus, les apprentissages de l’école maternelle sont généralement peu lisibles par les parents

d’affaire de l’année. L’objectif de ce thème est de proposer des prix avantageux sur une sélection de produit. * A moyen terme Les objectifs à moyen terme de Leroy Merlin sont tout d’abord, d’augmenter plus rapidement la croissance économique par rapport à la moyenne du marché (donc plus vite que les concurrents), Avoir le sens du service client c'est-à-dire construire une relation de fidélité avec eux (être le leader dans les relations clients), continuer à former les personnes sur la politique d’expansion

Devenir des anciens étudiants de BTS SP3S Rapport d’enquête 91 – 93 Boulevard Léon Blum BP 979 25 022 BESANÇON CEDEX Tél : 03 81 54 77 77 Fax : 03 8154 77 88 www.lyceepergaud.fr Enquête réalisée par les étudiants de BTS SP3S du lycée Louis Pergaud : GUICHENAL Elena VAUCELLE 2012-2013 Anne Sous la responsabilité de Mme Martine DUQUET Mars 2013 SOMMAIRE Contexte ..................................................................................................................................

subordination c’est la capacité pur l’employeur de donner des directives pour contrôler l’exécution du travail et le cas échant de sanctionner. Pour caractériser un lien de subordination on a recours au faisceau d’indices : il n’y a pas une preuve à rapporter qui serait nécessaire et suffisante. Il faut prouver un tas d’éléments pour démontrer l’existence d’un lien de subordination. (Démontrer le lien de subordination pour quand commence le travail etc ..) Certains éléments permettent de démontrer l’autorité