Rapport De Laboratoire Sec 5 Sur La Refraction

Yoan Lacoursière Chimie et Physique La réfraction Travail de chimie et physique Présenté à M Éric Fortier Polyvalente Le carrefour Le 2 juin 2011 Table des matières Table des matières 2 1 but 4 2 théorie 4 3 hypothèse 4 4 Pré-calculs 4 5 Réactifs et produits 6 Tableau 1 : données psycho-chimiques et risques à la santé 6 6 mode opératoire 8 Instrumentation 8 Produits chimiques 8 Schéma 9 Manipulation 10 7 Mesures et observations 10 Tableau

d'ébullition, l'indice de réfraction et la masse volumique de certaines substances liquides. Identifier un liquide organique inconnu. 2. Principe Pour identifier le liquide organique inconnu, on utilise les trois propriétés physiques suivantes: l'indice de réfraction, la température d'ébullition et la masse volumique. a. Indice de réfraction: L'indice de réfraction est l'une des caractéristiques physiques les plus employées en analyse chimique. Bien que l'indice de réfraction ne soit pas une propriété

|Classe(s) : TS2 A-B-C-Alt A–Alt B) | |Durée : 3 h 00 | | |Nbre de pages : 5 |Enoncé | Calculatrice interdite __________________________Problème I _________________________ Vous recevez en novembre 2008, un

Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II Rapport de stage d’application : Effectué à : . Réalisé par : Majid MOUNIR. Encadré par : Mohamed BAKHELLA. 4ème Année filière des Industries Agricoles et Alimentaires. Année Académique : 2004 - 2005 SOMMAIRE Première partie : 6

Figure 2 – Formules topologiques des produits Le molécule d’eau ne possédant pas d’atome de carbone, la formule topologique n’est pas une notation adaptée. 4. Les nommer. (1 pt) L’ester produit est l’éthanoate de butyle, l’autre produit est l’eau. 5. Le tableau 1 de l’énoncé fournit la relation entre le volume et la quantité de matière de chaque composé. En déduire la quantité de matière d’ester attendue. (1 pt) Le réactif limitant est le butan-1-ol, l’acide sulfurique étant un catalyseur, donc

Jérôme COUP Bernard DURIAUD Cécile GHESQUIÈRE Gérard GOMEZ Arnaud JAM Marie JAN André MARGARIT Jean-Louis MAURIN Jean-Claude PAUL Sommaire PARTIE 1 La représentation visuelle du monde CHAPITRE 1 PARTIE 3 Physique et chimie dans la cuisine 3 5 6 8 9 11 12 13 CHAPITRE 10 Comment se forment les images ? L’œil et ses défauts Lumières colorées. Couleurs des objets Apparences de la perception visuelle La cuisine dans tous ses états Chimie et cuisine Chimie et lavage Corrigés des exercices

NON ORGANIQUES SECTION 3.2.1 – ANIONS SECTION 3.2.2 – CATIONS SECTION 3.2.3 – AUTRES COMPOSÉS NON ORGANIQUES SECTION 4 – ANALYSES MICROBIOLOGIQUES SECTION 5 – AUTRES ANALYSES ANNEXE B - MODELES DE CERTIFICATS D'ANALYSE ANNEXE C - LIMITES MAXIMALES ACCEPTABLES DE DIVERS ELEMENTS ANNEXE D – AVIS ANNEXE E – ASSURANCE QUALITE DANS LES LABORATOIRES MA-F-INT-00-TABMAT 2009 1 RECUEIL INTERNATIONAL DES METHODES D’ANALYSE – OIV Table des matières Table des matières .................................

TP. Contrôle de la synthèse d’un ester par changement de réactif : hémisynthèse de l’aspirine à partir d’un anhydride d’acide (doc.D2) Objectifs Réaliser au laboratoire l’hémisynthèse d’un médicament, l’aspirine. Identifier le produit obtenu par chromatographie couche mince. Montrer que par le choix d’un réactif approprié, il est possible d’améliorer le rendement d’une transformation. Présentation de la démarche L'aspirine est un médicament, anti-pyrétique, anti-inflammatoire et analgésique

travaux pratiques aux concours des grandes écoles mais aussi pour les étudiants préparant les concours de recrutement de l’Éducation Nationale. Je le recommande vivement et je crois qu’il devrait figurer parmi les ouvrages de la bibliothèque des laboratoires d’enseignement de chimie ! Jean-Pierre F OULON, ancien professeur de chimie en PC* au lycée Henri IV de Paris. 2 Introduction Cet ouvrage décrit des techniques expérimentales utilisées tant en chimie analytique qu’en chimie organique

travaux pratiques aux concours des grandes écoles mais aussi pour les étudiants préparant les concours de recrutement de l’Éducation Nationale. Je le recommande vivement et je crois qu’il devrait figurer parmi les ouvrages de la bibliothèque des laboratoires d’enseignement de chimie ! Jean-Pierre F OULON, ancien professeur de chimie en PC* au lycée Henri IV de Paris. 2 Introduction Cet ouvrage décrit des techniques expérimentales utilisées tant en chimie analytique qu’en chimie organique. Présenté