Rapport De Stage 4eme

* Remerciement * But de stage * Premier partie * Présentation Générale d’hôtel Rif * Historique * La fiche signalétique * L’organigramme de l’hôtel * les services de l’hôtel * Les produits et Les activités de l’hôtel * Deuxième partie * Le déroulement de stage * Les taches effectuées * Avis sur le stage * Conclusion Avant tout développement sur cette expérience

une situation vécu en stage en réanimation, sur la relation soignant-soignée. Page 4, 5 Conclusion. Page 5 Bibliographie. Introduction : la situation retenu : La situation que j'ai choisi d'analyser est une relation de communication non verbale d'une patiente qui est atteinte de la pathologie d’Alzheimer. Qui a été vécu en terme de facilité. La situation se déroule lors de ma deuxième semaine de stage au SSIAD de vannes.Lors

LIEU DE STAGE : C E S/Oumarou Hadari /Mayahi PERIODE : DU 14 FÉVRIE AU 24 MARS 2021 Rédiger par : Corrigépar : Haladou Anne Dr : Idrissa KaridioHarouna Assistant 011233 Année Académique

j’ai travaillé---------------------------9 II.2. Organigramme du Service------------------------------------------------10 PARTIE III. Mon Stage III.1. Environnement du stage--------------------------------------------------11 III.2. Travail effectué------------------------------------------------------------12 III.3. Quelques réflexions sur mon stage-------------------------------------16 VI. Conclusion-------------------------------------------------------------------17 REMERCIEMENTS

SOMMAIRE Liste des abréviations Page 2 Note de présentation page 3 I. Phase I. A. Page 4 I.1 Accueil I.2 Activités menées II. Phase I.D.E.N. Page 7 II.1 Accueil et Modalités du Stage II.2 Organisation et Fonctionnement de l’IDEN II.3 Observations sur les Contraintes II.4 Tableau des activités de terrain II.5 Evaluation des Activités à l’IDEN III. Retour a l’I.A. Page 17 LISTE DES ABREVIATIONS A

Ensuite, j’attends de cette formation que je puisse découvrir plusieurs logiciels informatiques (SAP, Révélation, IRIS) qui me permettront d’élargir mes connaissances et mon utilisation dans le domaine informatique. Par rapport à mon cursus scolaire, j’aimerais que ce stage me permette d’apprendre de nouvelles activités comptables pour élargir mes connaissances et de prendre l’avance sur le prochain programme scolaire. Je vous présente mon étude qui se porte sur le traitement des ventes manuelles

Rapport de stage Ouvrier1ère année Elaboré par : Khalid Rajraji Encadré par : Amina LaaouinatAnnée universitaire : 2019/2020RemerciementsIl est essentiel d’exprimer mes vifs remerciements à ceux qui ont contribué, de près ou de loin. À la réussite de ce travail et à l’enrichissement de mes connaissances en ce qui concerne le milieu professionnel dans un domaine tel que celui de confection.Je cite à leur tête Mme Amina

élèves ayant des difficultés. Dès la 4ème, la mise en place d’épreuves communes dans les disciplines concernées par l’épreuve nationale du brevet, et en 3ème, deux brevets blancs sont répartis dans l’année et se déroulent dans les conditions d’examens pour préparer les élèves à l’épreuve. Enfin, « afin de remobiliser les élèves en difficulté comportementale et scolaire », les élèves sélectionnés sur un contrat, participent à trois demi – journées de stage de graphisme donnant lieu à une exposition

Hantous Karim Directeur des Stages Karoui Amel Coordinatrice équipe Marketing Maazoul Meriem Chargée du cours de méthodologie 4 I. Qu’est-ce que le PFE ? Durant le 4ème semestre, les étudiants en mastère professionnels sont appelés à effectuer un stage d’une durée de 3 mois dans une entreprise. Ce stage doit permettre à l’étudiant d’achever sa formation par une mise en situation professionnelle lui permettant de mettre en application certaines des connaissances théoriques acquises

de l’éducation nationale puis elle est entrée directement dans la fonction publique. MON JOURNAL DE BORD  Synthèse : Ce stage m’a permis tout d’abord de mieux me projeter dans l’avenir et de voir les différences entre la vie d’un adulte et celle d’un collégien (vie en commun, horaires, fatigue physique…). Concernant mon stage en particulier cela m’a donné une idée de la façon dont l’institutrice transmet son savoir à ses élèves. J’ai également appris qu’il fallait s’occuper