Rapport De Stage Aide Soignante

propose un lieu de vie et d’épanouissement à travers des approches éducatives et  thérapeutiques. Elle a pour missions d’assurer l’accompagnement permanent des résidents, de leur offrir un cadre de vie qui réponde à leurs besoins, de leur apporter une aide et une assistance constantes ainsi qu’une surveillance médicale. Elle est régie par la loi du 30 juin 1975 qui définit que les Maisons d’Accueil Spécialisées sont destinées à accueillir des adultes gravement et lourdement handicapés, puis par celle

professionnelle :Description de la situation : Le sujet que j’ai choisi pour mon APP (analyse de pratique professionnelle) s’est passé lors de ma quatrième semaine de stage, le mercredi 15 mars. Je suis encadrée par les infirmières, qui s’occupent de tous les résidents de l’EHPAD, après avoir passée 2 semaines au Troisième étage avec les aides-soignantes (le troisième étage est un service réservé aux personnes dépendantes avec peu ou pas de problème cognitif.)Cette situation se passe mercredi 15 mars au 1er

franchir le pas vers le métier d’aide-soignante. Mais je n’osais pas en parler à mon entourage de peur de bousculer une « petite vie » bien rangée. Pourtant exercer un métier qui nous plaît est essentiel à notre équilibre, c’est pourquoi après avoir mûrement réfléchie, je me suis lancée vers ce métier enrichissant sur le plan humain et relationnel, avec à mon grand étonnement le soutien de mon entourage. Mais avant de m’inscrire à l’école d’aide-soignante du Greta, j’ai travaillé en maison

la langue I) Introduction Lors de mon stage de 2e année, au semestre 3 j’ai effectué mon stage à l’USSAP Unité Anne Marie Javouhey dans l’aile nord. Au cours de mes 5 premières semaines de stage j’ai rencontré un patient prénommé Mr P, il souffre de … vient de … et parle pas bien le français. Ma journée lorsque je suis du matin se déroule de 6h30 à 14h16 de la manière suivante : - 6h30-7h30 transmission avec les équipes du soir - 7h30-8h aide dans le secteur ouest au CI - 8h préparation

DEAVS Salariés LACROIXDamien 2012-2013 RAPPORT DE STAGE DF 2 « Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne » SOMMAIRE Introduction I Pésentation de la structure II Présentation de la personne - Pourquoi le choix de cette personne - Son histoire - La prise en charge - Les besoins de la personne III Présentation de l'accompagnement réalisé - Objectif de l'accompagnement - Description de l'environnement, le matériel,

Devoir d’hygiéne Pour le ratrapage Stage n°2 Présentation de la structure : J’ai effectué mon stage dans une maison de retraite à Réau au château du plessis picard. C’est un monument historique.ces origines remontent en 1367. C’est en 1593 que le nom du plessis picard est adopté. Beaucoup de seigneurie notamment Goerge SAND y ont séjournés comme lieu de repos et rendez vous de chasse. En 1780 que son architecture ressemble à celle d’aujourd’hui et des nouveau travaux dont un agrandissement

à remercier toutes les personnes qui m'ont aider à finaliser ce Travail de Fin d'Etudes. Je remercie également les infirmières que j'ai interrogé et qui m'ont accordé un peu de leur temps. Enfin, je remercie mon entourage qui m'a soutenue et aidé durant cette période. INTRODUCTION Nous avons tous été confrontés un jour à un enfant qui pleure, qui a mal, qui souffre...et nous sommes tous impuissants face à ce genre de situation. En tant qu'infirmière nous avons le devoir de participer

besoins et de son degré d’autonomie » - identifier les besoins essentiels de la personne et prendre en compte sa culture, ses habitudes de vie, ses choix et ceux de sa famille ; - repérer l’autonomie et les capacités de la personne ; - apporter son aide pour la toilette, l’habillage, la prise de repas, l’élimination et le déplacement en l’adaptant aux besoins et aux capacités de la personne et en respectant sa pudeur et les règles d’hygiène ; - stimuler la personne, lui proposer des activités contribuant

I) Introduction L’étude concerne un hôpital de la métropole qui assure une prise en charge pluridisciplinaire des patients dans les domaines de la chirurgie, de la cardiologie de la médecine et de l'obstétrique. En stage dans le bloc opératoire, la question qui peut se poser est la suivante : quelles sont les moyens utilisés pour éviter les Infections Associées aux Soins (IAS). D’après le cours de l’UE 2.10 Infectiologie et hygiène, depuis 2007, l’infection nosocomiale

sommes le vendredi 10 février 2012, je suis élève aide-soignante à l’Institut de Formation d’Aide-soignant de la Croix Rouge de Brest. Le récit qui suit se déroule lors d’un stage au sein d’une résidence pour personnes âgées. Il est huit heures, j’arrive au poste de soins, et j’apprends que Madame F est arrivée la veille au soir dans la structure. Son nom ne m’est pas inconnu. En effet, j’ai pris en charge cette personne au cours de mon précédent stage à l’hôpital Y. C’est le début de l’après-midi