Rapport De Stage Au Service Jeunesse

de loisirs…) Ses compétences s’inscrivent autour de trois grands domaines : Concevoir Mettre en œuvre Evaluer un projet en activités physiques et sportives au service des besoins des personnes dont il a la responsabilité, en s’appuyant sur les missions de la structure et le projet individuel de ces personnes. Page 1 FFSA - Service Formation - 27/11/2007 Le métier d’éducateur en activités physiques et sportives adaptées implique la mise en œuvre des compétences suivantes : Définir le sens

professionnel au centre du Service Jeunesse pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie tout particulièrement et témoigné toute ma grande reconnaissance aux personnes suivantes pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ces trois semaines au sein du Point Info Jeunesse : Madame BOULESNANE, pour son accueil et la confiance qu’elle m’a accordée tout au long du stage, sans oublier sa participation tout au long de ce rapport. Madame BOUKHENAZER

PAGE 2 - Services et Fonctions, PAGE 2-3 - Les personnels, Métiers, Fonctions dans l'entreprise, PAGE 3 - Organigramme, PAGE 4 - Consignes en matières de prévention, d'hygiène et de sécurité, PAGE 5 3- La présentation des activités réalisées au cours du stage. PAGE 6-8 - Emploi

RAPPORT DE STAGE D’OBSERVATION EN ENTREPRISE jeudi 25 octobre 2007 - lundi 27 octobre 2007 et mercredi 31 octobre 2007 S.I.G.E.M.TE. Epagny / Metz-Tessy Remerciements Pour commencer, je tiens à remercier Laurence B., coordinatrice Jeunesse au sein du Service Intercommunal de la Jeunesse (S.I.G.E.M.T.E.) d’Epagny / Metz –Tessy et directrice du Service Intercommunal Jeunesse (S.I.J.) de m’avoir accueillie dans son service. Je remercie également l’ensemble du personnel du S.I.J, qui

. . . . . . . . . . 9 PARQUET DE LA JEUNESSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1. Réponses au niveau du parquet 2. Procédure 3. Appui de criminologues TRIBUNAL DE LA JEUNESSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1. Au provisoire 2. Au fond 3. Les mesures à l’égard du jeune •L’offre restauratrice : la médiation et la concertation restauratrice en groupe •Le projet écrit du jeune •La surveillance du Service social compétent •La prestation éducative

Médiathèque Yves Laurent: 10 rue Jean Macé 44230 Saint Sébastien sur Loire SOMMAIRE CONVENTION DE STAGE……………...........................2 CERTIFICAT DE STAGE………………………………..3 SOMMAIRE........................................................................4 INTRODUCTION…………………………………….......5 REMERCIEMENTS…………………………....................6 PARTIE I: PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE 1.3 Fiche signalétique……………

Si le parquet de la jeunesse estime que les faits ne sont pas suffisamment graves pour déférer le jeune devant le juge de la jeunesse il dispose néanmoins de d’autre possibilité comme adresse au jeune une lettre d’avertissement ou convoqué le jeune et ses les parents. Il peut aussi proposer une médiation au jeune ou proposer aux parents de suivre un stage parental. Ou il décide de classer le dossier sans suite, saisir le juge de la jeunesse ou le parquet de la jeunesse S’il décide de saisir

Stage Pratique et Réflexion ProfessionnelleE. LansRapport de stage :Lieu de stage : Maison de la jeunesse Woluwe-Saint -LambertVacaru AndreiBac 2. Éducateur spécialisé Année 2021-20223Table des matières 1. Introduction 3 2. Rechercher des informations 4 2.1 Projet institutionnel : le synthétiser et le comparer avec sa mise en œuvre (2 pages) 4 Sur base de sources théoriques (projet officiel ou apparenté) : 4 2.2 Public (4 pages) 6 2.3 Poste de travail (1 page) 10 2.4 Équipe (3⁄4 à 1 page) 11 3.Consolider

3emeC Collège Privé Saint-Joseph 12 Avenue 8 Mai 1945  93500 PANTIN RAPPORT DE STAGE Bibliothèque Elsa Triolet [pic] 4, rue de l’union Square Dashiell Hammet 93000 Bobigny Responsable: Mme Elbaz Mallalel Responsable de la stagiaire : Mme Jessica Du mardi 25 au 29 janvier 2011 SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………………...3 1ere partie : contexte du stage………………………………………….3 I) Présentation de l’établissement………………………………..3

Présentation du rapport de stage 2, place Baudoyer Mairie du 4° Paris. • Rapport tapé : (Le) Sommaire : • Présentation de l’entreprise me recevant. • Horaires • L’organigramme • Mon compte rendu journalier • La fiche de représentation d’un ou des métiers rencontré