Rapport De Stage Dans Un Restaurant En Anglais

enseignante et administrative pour les cours et le soutien qu’ils nous ont témoignés, ainsi que toute la promotion MMCI, pour l’ambiance et l’entraide tout au long de l’année. Je remercie également Monsieur Reza KAISER, mon maître de stage, pour son encadrement lors de mon stage. Je remercie enfin particulièrement ma famille ainsi que Zak, Omi et Ghislaine, qui m’ont soutenue durant cette période. RESUME / ABSTRACT Ce mémoire a pour objet l’étude de la veille stratégique dans la réalisation

Les solutions envisageables 68  Conclusion générale 69  Bibliographie 72 * Introduction ERASMUS est un programme d'éducation et de formation de l'Union européenne qui permet chaque année à 200 000 étudiants d’étudier ou effectuer un stage au sein des pays membres de l’Union Européenne. Ce programme souffle cette année ses 25 bougies et, pour célébrer cet événement, des festivités ont été organisées le 26 avril 2012 par  l’Agence «AEF-Europe» de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette

Ecole de Formation en Techniques de Gestion Rapport de fin d’études en vue de l’obtention du diplôme BACHELOR SUP’EST Option : Marketing & Affaires Internationales Thème : Organisation des événements chez ELSECOM-MOTORS (FORD) Cas : ELESCOM-MOTORS (FORD) Elaboré par : -TAIBI Youssef Mostafa -SERI Sabrina -BOULEKMA Fayçal Année 2013 - 2014 REMERCIEMENT 3 Remercîments Il n'est jamais facile pour des étudiants de trouver un stage, c'est pourquoi on remercie l'entreprise ELESCOM-MOTORS (Ford)

[pic] Rapport de Stage de Fin de Première Année Entreprise : OFUP [pic] Bodez Arthur Sup’est 2 / Promotion 2011 Avant propos L’opportunité d’effectuer mon stage de fin de première année à un poste correspondant à mes attentes m’est offerte cette année. Ce stage marque certes l’aboutissement d’une première année de formation commerciale, mais constitue surtout la suite d’une réflexion approfondie sur mon futur professionnel. Le choix de mon stage n’est en effet pas un hasard

que vous avez mis en pratique durant ces expériences. Ce document est complété avec l’aide du formateur, tout au long du parcours de formation. Le dossier est renseigné sous la responsabilité de l’organisme avec lequel a été signé le contrat de stage. Au cas où le parcours est réalisé dans différents organismes de formation, chacun de ces organismes doit s’assurer que le dossier décrit bien la pratique professionnelle du candidat pour la partie du parcours effectué sous sa responsabilité. A partir

énormément de connaissances liées au secteur de la restauration et de la gestion; tout simplement parce que cela fait bientôt 7 ans que je travaille dans cette branche. Bref, depuis l’âge de 15 ans, j’ai touchée à presque, sinon à tous les postes d’un restaurant. Pour moi, c’est un grand avantage, car je suis et serai en mesure de mieux comprendre les/mes employés. Comme vous pouvez le constater, mes points forts ainsi que mes points faibles peuvent être autant des qualités que des défauts. Je défends mon

pourra se révéler très favorable. L’image de vos parents est également importante pour les recruteurs. Vous êtes-vous construit en opposition à eux ou étiez-vous en admiration devant eux ? [pic]Les réponses à éviter Défensif • « Je ne vois pas le rapport entre cette question et le poste à pourvoir. » Interrogatif • « Pourquoi me posez-vous cette question ? » Agressif • « Mon père / ma mère est prof, et c’est vraiment le dernier métier que j’aurais eu envie de faire. » Corrosif • « Chômeurs ! »

conjoncture économique 12 12 13 II. Phase d’adaptation à l’emploi 1. Adaptation à l’entreprise a. b. c. Gérer le temps de travail Faire ses preuves Apprendre à se positionner en tant que jeune employé par rapport aux anciens cadres de l’entreprise mais aussi par 15 15 15 16 17 4 rapport à ce nouveau statut d. e. Gérer les relations humaines au sein de l’entreprise Savoir s’adapter en toutes circonstances, se former s’il le faut 18 19 2. Adaptation au nouveau statut social a. b. c. d

CCF figurent dans l’annexe V, définition des épreuves. (a) Pour ces candidats, l’épreuve E.1 doit obligatoirement être passée sous la forme d’une évaluation ponctuelle (1) Pour l’épreuve de langue vivante, les candidats ont le choix : allemand, anglais, espagnol, italien. (2) Les points excédant 10 sont pris en compte pour le calcul de la moyenne générale en vue de l’obtention du diplôme et de l’attribution d’une mention. E3 ou PRESENTATION DU DOSSIER DE SYNTHESE DES ACTIVITES EN ENTREPRISE

l’équipe et mener à bien la naissance de l’entreprise. (CF Annexe 1 page 60) Mademoiselle Clara Godin a une connaissance internationale due aux nombreux voyages qu’elle a effectués, qu’elle couple à une expérience de la vente suite à notamment un stage commercial en magasin chez Etam Lingerie. Son parcours universitaire reflète une bonne gestion des travaux en équipe et de bonnes bases en matière de communication et de marketing dues à ses diverses expériences. Le bon déroulement de la création de