Rapport De Stage Dut Gea Premiere Année

 INTRODUCTION J’ai effectué mon stage dans la société d’expertise comptable SEGEC à PAU. Ce stage de dix semaines s’est déroulé en trois parties : La première : prise de contact avec le cabinet d’expertise et la détermination du thème étudié pendant le stage. La deuxième : validation du thème du stage. La troisième : réalisation du thème du stage et du rapport. Durant ces dix semaines j’ai le plus souvent été amené à effectuer de la saisie informatique pour différents dossiers

CHASSAGNOL Eric DUMA 2/DUT GEA 2 Année Universitaire 2010/2011 CHASSAGNOL Eric DUMA 2/DUT GEA 2 Stage réalisé dans l’entreprise Velay Diesel Obtenir une meilleure gestion des stocks Maître de stage : Monsieur Christian BOUCHET Stage réalisé du 4 avril 2011 au 10 juin 2011 1 Eric CHASSAGNOL DUMA 2, DUT GEA 2 Sommaire Remerciements ................................................................................................................ 3 Introduction

Exposer PFEG A )Les formations en comptabilité 1) Les formations À bac + 2 et bac + 3, les BTS (brevets de technicien supérieur) et DUT (diplômes universitaires de technologie) du domaine, le DCG (diplôme de comptabilité et gestion)… conduisent à des postes de comptables, de gestionnaires de paie (très recherchés), d’assistants en gestion… De bac + 5 à bac + 8, l’audit, le conseil et la finance d’entreprise font appel à différents profils : titulaires du DSCG (diplôme supérieur de comptabilité

MBDA 3 II. Lettres de motivation 4 III. Curriculum Vitae 6 IV. Suivi des contacts 7 Conclusion 8 Introduction À travers ce rapport je vais exposer mes différentes démarches ainsi que mes choix d’entreprises pour mon stage de deuxième année de DUT GEA, qui se déroulera du 15 avril au 6 juin 2013. Afin d’obtenir ce stage de fin de DUT GEA, nous devons envoyer des lettres de motivations ainsi que des CV à différentes entreprises, c’est donc dans ce cadre que nous avons réalisé des

15/01/2015 IUT de Nîmes GEA 2ème année SOUTENANCE INTERMEDIAIRE PROJET TUTEURE : « Diriger la taxe d’apprentissage vers le département GEA » SCHWALLER Julian / ROBILLIARD Valentin / SALVI Thibault Table des matières Introduction :………………………………………………………………………………...3 Partie 1 : Historique, définitions et enjeux de la taxe d’apprentissage………………………...4 I) Historique de l'apprentissage et de son financement………………………………...4 A) Historique de l'apprentissage et les enjeux de la taxe d'apprentissage……

Laura MOZA GEA - RH Année 2012-2013 Département G.E.A « Mon projet personnel et professionnel au terme de ma formation à l’IUT » 1 Sommaire Introduction .............................................................................................................................. 1 I. A. B. Une orientation évidente .................................................................................................. 2 Choix après le BAC...........................................................

Liste des DUT DUT carrières sociales DUT GEA (DUT gestion des entreprises et des administrations) (*) DUT gestion administrative et commerciale (*) DUT information-communication DUT techniques de commercialisation DUT cariere juridique DUT Carrières sociales L’objectif de cette formation est de répondre aux besoins des nouveaux acteurs et métiers liés à l’animation sociale et socioculturelle et au développement des services de

Technologie NIORT (79) Compte rendu de stage Par Banque CIC Groupe bancaire Avant-propos Le diplôme universitaire de technologie option GEA est un diplôme qui s’effectue sur une durée de deux années au sein d’un IUT. Le DUT permet de bénéficier à la fois d’un enseignement théorique de 1 600 heures réparties entre des cours sous forme de TD ou de cours en amphithéâtre mais également de bénéficier d’un enseignement pratique avec 11 semaines de stage en entreprise qui permet aux étudiants

LE POSITIONNEMENT DE L.E.A. PAR RAPPORT AUX AUTRES FORMATIONS EN MANAGEMENT Le but de cette enquête sur le positionnement de LEA par rapport aux autres formations de management est d’aider le département à se développer et à améliorer son image. Le but est également d’aider le département à s’adapter aux attentes des étudiants en modifiant le programme en fonction des exigences du marché. I. Analyse de l’interview de deux spécialistes Nous avons interviewé Dominique Kreziak, professeur

France Un cursus aligné sur l’architecture LMD DCG DSCG DEC Diplôme de comptabilité et de gestion Diplôme Supérieur de comptabilité et de gestion Diplôme d’expertise comptable Grade licence Grade master BAC + 3 BAC + 5 Après 3 ans de stage BAC +8 Les caractéristiques du cursus actuel Harmonisation du cursus avec les référentiels de formation internationaux applicables à la profession comptable (8ème directive, IFAC). Découpage des programmes en Unités d’Enseignement indépendantes et