Rapport De Stage Dut Génie Civil Batiment

 DUT Génie Civil Semestre C Rapport de Stage 1ère année : Stage ouvrier Entreprise d’accueil : Tuteur professionnel : Année 2010-2011 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ces cinq semaines au sein de la société PL Favier : M. Patrick LAINEZ pour m’avoir acceptée comme stagiaire au sein de

DUT Génie Civil Semestre C Rapport de Stage 1ère année : Stage ouvrier Entreprise d’accueil : Tuteur professionnel : Année 2010-2011 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ces cinq semaines au sein de la société PL Favier : M. Patrick LAINEZ pour m’avoir

| | | | |Le rythme de travail en BTS est intense et comprend entre 30 et 40 heures hebdomadaires de cours, en plus du travail personnel. A | | | | |cela s'ajoute un stage de longue durée dont le rapport, généralement soutenu à l'oral, représente une part importante de la note | | | | |finale. La formation est divisée en deux pôles, l'enseignement général (français, maths et langue vivante) et l'enseignement | | | | |professionnel

Technologie (DUT) ; en licence de technologie et en licence professionnelle. En ce qui concerne le cursus de BTS, la formation dure quatre semestres. Et en distingue aujourd’hui les mentions suivantes: Action commerciale (AC) ; Comptabilité et gestion des entreprises (CGE) Electrotechnique (ET) Génie civil (GC) Secrétariat de direction (SD) Banque (BQ) Pour ce qui est du cursus DUT, la formation dure quatre semestres et on y trouve les mentions suivantes : Génie électrique (GE)

RAPPORT DE STAGE [pic] | | |AMELIORATION ENERGETIQUE DES BATIMENTS | |SYSTEME DE REFROIDISSEMENT A EAU | IUT 1. DEPARTEMENT GENIE THERMIQUE ET ENERGIE

1 DUT Génie Civil Semestre C Rapport de Stage 1ère année : Stage ouvrier Entreprise d’accueil : Tuteur professionnel : Année 2010-2011 2 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ces cinq semaines au sein de la société PL Favier : M. Patrick LAINEZ pour m’avoir acceptée comme stagiaire au sein

Nom du stagiaire : xxxxxxxxxx Prénom : xxxxxxxxx Date du stage : du XXXXXXXXXXXX RAPPORT DE STAGE ETABLISSEMENT : COLLEGE xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RAPPORT DE STAGE __________ INTRODUCTION Où et à quelle date avez-vous effectué votre stage ? J'ai effectué mon stage à la Mairie de xxxxxxxxxxxxxxxx du XXXXXXXX 2011 aux services techniques. Pourquoi avez-vous choisi cette entreprise, ou établissement ? J'ai choisi cet établissement car il y avait un service technique

mon investissement pour ce stage de première année. Je remercie aussi messieurs Cyril Palermo et Romain Lopez, respectivement conducteur de travaux et assistant chef de chantier, pour m’avoir intégré, formé, aidé et avoir suivi mon travail au sein de l’entreprise durant toute la durée du stage. Enfin, je remercie l’ensemble du personnel de NGE avec qui j’ai été amené à travailler, pour avoir fait preuve de disponibilité et d’attention à mon égard tout au long de mon stage. SOMMAIRE

INDIVIDUELLE Rapport de stage Rafaela TIRADO IUT Belfort-Montbéliard Département Génie Civil Année universitaire 2013-2014 1ère année de DUT Tuteur professionnel : Colin LAURENT Professeur encadrant : Hocine SARAHUI HYDROGEOTECHNIQUE EST HYDROGEOTECHNIQUE ZI de la Charmotte 90170 ANJOUTEY Tél. : 03 84 54 68 24 Fax.: 03 84 54 64 02 ÉTUDE DE SOLS POUR UNE MAISON INDIVIDUELLE REMERCIEMENTS Je souhaite adresser mes sincères remerciements à Monsieur Laurent Colin, mon tuteur de stage, pour avoir

formations. Ce guide s’étoffe d’année en année : il recense une quarantaine de références supplémentaires par rapport à l’édition précédente ! Les objectifs fixés dans le cadre du Grenelle de l’environnement et le développement de toutes les branches du secteur justifient le besoin de professionnels et de formations adaptées. Les formations continues sur les renouvelables dans le bâtiment et l’écoconstruction se multiplient. Des cursus axés sur la maintenance éolienne apparaissent depuis deux ans