Rapport De Stage En Anglais Banque

 XXX XXX UNIVERSITE xxx L1 MPI ANNEE 2010/2011 Comment réussir sa vie professionnelle dans le secteur de la finance ? PROJET PROFESSIONNEL SOMMAIRE PARTIE I. INTRODUCTION Ce rapport illustre mon projet professionnel et donc ma vision de mon futur emploi. Pour l'instant mes idées sont encore vagues et rêveuses et je souhaite les préciser et réaliser mes rêves. Pour moi le secteur de finance est un domaine où je m'épanouis totalement

ESDES 4eme année EXPLORA - RAPPORT DE FIN DE SEJOUR SHANGHAI, CHINE Septembre 2010 – Janvier 2011 Pour ma Quatrième année à l’ESDES, j’avais le choix entre un stage ou un semestre en université à l’étranger. J’ai décidé de passer semestre en université partenaire. Ce qui a été le plus difficile fut de choisir le pays ou j’allais passer ce semestre. Ayant choisi allemand en deuxième langue vivante j’aurais pu aller à Berlin mais voulant partir dans un pays ou je ne connaissais pas du tout

WEISS Amanda SUIVI D’UNE MISSION RAPPORT DE STAGE WAHA INTERNATIONAL (WOMAN AND HEALTH ALLIANCE) MASTER1 – AMITer – AHI Gestion Des conflits -AEI - UPEC Année 2010-2011 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l’UPEC[1] et les intervenants professionnels responsables de la formation de M1 – AMITer – AHI - Gestion Des conflits, pour avoir assuré la partie

Pour éviter le stress de l’entretien d’embauche, il est important d’anticiper les questions qui vous seront posées. Pour vous faciliter la tâche, nous avons regroupé les questions les plus fréquemment posées lors d’un entretien d’embauche (ou de stage), avec pour chacune le type de réponse attendu par le recruteur. Sachant qu’il est primordial d’apporter des réponses personnalisées aux questions du recruteur, nous avons préféré indiquer la manière d’orienter vos réponses, plutôt que de vous donner

efficaces ainsi que des produits et des services adaptés et souvent même sur mesure. Capables de vendre des biens et des services, les vendeurs trouvent leur place dans de nombreux domaines d’activité tels que l’informatique, l’électronique, les banques, le tourisme, l’équipement médical... -Vente au détail, négoce de gros, grande distribution, e-commerce ou commerce international... le secteur offre une multitude de possibilités et se montre toujours aussi friand de professionnels qualifiés. -Négocier

STAGES Lorsque le cursus dans lequel il est inscrit ne prévoit pas de stage obligatoire, l’étudiant peut manifester son intention d’effectuer, à titre d’option, un stage s’inscrivant dans son projet pédagogique. Il doit le faire avant le 15 janvier 2012. Le stage, soumis à la loi du 31 mars 2006, donne lieu à la mise en place d’une convention tripartite et fait l’objet d’une double évaluation par les responsables de l’encadrement du stage. L’étudiant est invité à se présenter au service des stages afin

m’ont aidé durant mon stage au sein de l’hôtel Delano, mes tuteurs de stage dans l’hôtel, pour m’avoir suivi tout en long de mon stage, et les chefs de services ainsi l’ensemble des employés de l’hôtel pour les conseils qu’ils ont pu me prodiguer et pour l’intérêt qu’ils ont accordé à mon stage, ainsi pour leur serviabilité, et chaleureux accueil au cours de ces deux mois. Introduction Le rapport ci-présent, va résumer le travail qu’on a effectué lors de ce stage, d’une durée de deux

Alliaume Erwan alliau_e – 15118 Stage effectué à PCN 2 bis rue Michelet 92130 Issy Les Moulineaux Du lundi 6 octobre au vendredi 26 décembre 2003 LE CUBE SUJET : Etude, conception et développement d'un gestionnaire de contenu multidimensionnel (CMS) avec les technologies Java, JSP, Servlet. Rapport de STAGE FIN DE TRONC COMMUN 01/12/2004 Rapport de Stage Fin de Tronc Commun Version 1.0 Alliaume Erwan - EPITA Promo 2005 - Sommaire Introduction ..................

[pic] Dans le cadre d’une formation initiale, les instituts universitaires de technologie exigent que les étudiants de la première année des études supérieures, fassent un stage d’observation dont le but est de découvrir le monde du travail qui diffère complètement du cadre de la vie estudiantine qui reste incomplet en l’absence de la pratique. C’est spécialement pour cette raison, c’est-à-dire, assurer une formation équilibrée pour ses étudiants et les pousser à confronter le domaine

Deuxième partie : le stage (les taches observées). 13 A. Le système d’information : 13 B. Les taches observées : 13 a. Comptabilité client & Trésorerie : 13 b. Comptabilité fournisseur : 15 i. La saisie : 15 ii. Le paiement : 17 CONCLUSION 21 Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce compte rendu de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont