Rapport De Stage En Centre Hospitalier Pour Personnes Ages

type 2 chez l’enfant 6 15 18 20 25 27 27 30 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Affection de longue durée (ALD) Système national d’information interrégimes de l’Assurance maladie (SNIIR-AM) Programme de médicalisation des systèmes d’information (PMSI) Centre d’épidémiologie sur les causes médicales de décès (Cépi-DC) La base de l’association Aide aux jeunes diabétiques (AJD) 2. Les registres et les réseaux d’étude épidémiologique du diabète de l’enfant en Europe et en Amérique du Nord 1. Besoins

I. Présentations 1. Présentation du stage Du 12 mars au 6 avril en tant qu’élève aide soignante, J’ai réalisé mon 3éme stage dans un service de chirurgie, pendant une durée de 4 semaines. 2. Présentation du service Ma situation de communication ce déroule dans un centre hospitalier, en service de chirurgie, celui-ci dispose d'une unité d'hospitalisation classique de 22 lits. C’est un service de séjour à courte durée. 3. Présentation de mon patient Mr G âgé de 59 ans, entre dans le service

Les métiers nté la sa de u social et d en région Centre 2013 Les métiers de la santé Aide soignant-e Ambulancier-ière Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions ONISEP CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne

Ecole Nationale de la Santé Publique MEMOIRE D’ELEVE DIRECTEUR D’HOPITAL LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES : LES PRÉMICES D’UNE EXPÉRIENCE AU CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE NICE MARC LECARDEZ Promotion 1998-2000 Marc LECARDEZ – Mémoire de l’Ecole Nationale de la Santé Publique - 1999 SOMMAIRE INTRODUCTION ................................................................................................ 4 Partie I : L’appropriation théorique et méthodologique de la GPEC

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------NUMERO DE TELEPHONE : PORTABLE : PERSONNE A PREVENIR EN CAS D’URGENCE : (Nom – Prénom - N° de téléphone) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

bébé Simon. Stage M1 en psychologie réalisé dans la pouponnière Kalima du Centre de l’Enfance Henri-Fréville (35) sous la responsabilité de l’enseignant tuteur universitaire Mme Myriam PERRIN (UHB-Rennes 2) et sous la supervision professionnel de Mme Odile ZULIANI (C.D.E. Henri Fréville), dans la période de mars à juin 2009. Ana Beatriz WERNER 1. Introduction 5 2. Le Centre Départementale de l’Enfance Henri Fréville 8 2.1. Un rappel historique du Centre de l’Enfance

 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Institut hospitalier LOUIS MOURIER Unité d’enseignement : 5.4 Semestre: 3 1ère session Soins éductifs et formation des professionnels et des stagiaires Encadrement d’un nouvel arrivant professionnel Informations d’un nouvel arrivant professionnel Promotion 2013-2016 Année 2014-2015 ANGOSTON Stéphanie CAMARA Yndé COLOMBO Maéva JOSEPHINE Andréa Sommaire : INTRODUCTION I. Contexte et Législation II. Accueil 1. Accueil avec

Introduction page 3 Présentation de l’établissement page 4 Historique page 4 Statut juridique page 5 Critère d’admission et de prise en charge page 6 Présentation de la personne page 8 Histoire de la personne page 9 Projet d’accompagnement page 10 a) Projet initial page 10 b) Organisation page 10 c) Mise en œuvre et observation page 11 d) Evaluation et réajustements page

Les Missions Locales Définition : La mission locale est un espace d'intervention au service des jeunes. Les missions locales ont été créées par ordonnance en Mars 1982 à la suite du rapport Schwartz. Elle assure des fonctions d'accueil, d'information, d'orientation et d'accompagnement pour aider les jeunes de 16 à 25 ans à résoudre l'ensemble des problèmes que pose leur insertion professionnelle et sociale. Chaque jeune accueilli bénéficie d'un suivi personnalisé dans le cadre de ses démarches

masseur kinésithérapeute C’est un professionnel de santé diplômé exécutant des actes médicaux de massages, de gymnastiques médicales et de rééducations autant fonctionnelles que motrices. L’essentiel de son activité est consacré à la rééducation de personne de tout âge souffrant de diverses pathologies et de diverses infections. Il peut encore effectuer des bilans et des diagnostics dans la limite de ses compétences. Il a pour objectif de restituer ou d’adapter les fonctions locomotrices ou organiques