Rapport De Stage En Gendarmerie

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE AVIS ET RAPPORTS DU CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL PLACE DES FEMMES DANS LA PROFESSIONNALISATION DES ARMÉES 2004 Etude présentée par Mme Michèle Monrique Année 2004. - N°20 NOR : C.E.S. X000030420 Vendredi 9 juillet 2004 MANDATURE 1999-2004 Séance du Bureau du 22 juin 2004 PLACE DES FEMMES DANS LA PROFESSIONNALISATION DES ARMÉES Etude du Conseil économique et social présentée par Mme Michèle Monrique au nom de la délégation aux droits des femmes

adapté à la formation et au maintien en bonne santé des personnels militaires apportent ainsi un appui majeur au soutien des forces en toutes circonstances et notamment en opération. L’hôpital d’Instruction des Armées Omar BONGO ONDIMBA est aussi un rapport à l’action de santé publique il accueille toute catégorie de maladies ainsi que les assurés tels que ceux de la de la caisse Nationale d’Assurance Malades de Garantie Sociale (CNAMGS). Pour leur prise en charge. Il en est de même de son implication

intitulé « En finir avec le placement ou “ J’habite chez mes parents ” » de Gilles CHENET édité par Jeunesse et droit en 2004. Mon choix s’est fait tout d’abord grâce aux conseils de mes référentes de stage qui m’ont proposé plusieurs ouvrages concernant la protection de l’enfance puisque que je réalise mon stage dans un Foyer Départemental de l’Enfance. Il y a aussi ce titre, provocateur s’il en est, qui a suscité ma curiosité, notamment par les deux petites phrases construites en parallèle qui font figure

INTRODUCTION J’ai effectué mon stage de 18 semaines dans une Maison d’Enfants à Caractère Social : le Foyer b , géré par les Pupilles de l’Enseignement Public (PEP) et agréé par le Conseil Général du département. Il accueille des adolescents garçons âgés de 13 à 18 ans (pour une capacité de 30 jeunes) qui bénéficient la plupart du temps de mesures de protection ordonnées par le Juge des Enfants suite à des défaillances parentales qui compromettent gravement leur éducation. Soit ces jeunes

menées au cours du stage Section 1 : le système de fonctionnement et d’organisation du centre de santé de!!!!!!!!!!!! PARAGRAPHE 1 : Le système de fonctionnement du centre de santé PARAGRAPHE 2 : Système d’organisions du centre de santé de !!!!!!!!!!!! Section 2 : Les activités menées au cours de notre stage au centre de santé de !!!!!!!!!!!. Paragraphe1: Présentation du service de la pharmacie du CS de !!!!!!!!!!!. PARAGRAPHE 2 : Les activistes menées au cours de notre stage à la pharmacie

GIRAUD Benjamin 3eme Prévert RAPPORT DE STAGE Collège Django Reinhardt (Toulon) Année scolaire 2012/2013. SOMMAIRE : 1. INTRODUCTION 2. PRESENTATION GENERALE 2.1 Généralités 2.2 Les missions 2.3 Organisation de la police nationale 3. DECOUVERTE DES METIERS: 4. RAPPORT D’ACTIVITE PERSONNELLE 4.1 Planning du stage : 4.2 Compte rendu d’activité par journée : 5. CONCLUSION 6. ANNEXES :  Annexe 1. Les grades de la police nationale : 

Dossier de stage. Déroulement d’une radio. 1) Introduction 2) Comment sa se passe le matin. 3) Comment s’organise l’après midi. 4) Comment et où ils recherchent leurs informations. 5) Les journées de stage. 6) Exemple de reporter(s) sur le terrain. (Photos) 7) Informations sur le métier. 1) Introduction : Je vais vous présenter mon stage, durant la semaine du 22 février au 26 février 2010, qui c’est déroulé à la Radio France Bleu Poitou, à Poitiers ; dans le cadre de découvrir

X Année Scolaire 2009-2010 X 3°A Stage en entreprise SARL Couttolenc Maître de Stage : M. X [pic] Sommaire Présentation de l’entreprise SARL Couttolenc Frères Historique de la station Le personnel Page 1 Le matériel Remontées mécaniques Préparation des pistes Enneigement Artificiel Page 2 La concurrence La clientèle Page 3 Un métier : Agent d’exploitation : Son quotidien Page 4 Etudes/Formation Revenus

laquelle une personne n’est pas traitée comme les autres (de manière moins favorable) à cause d’un motif précis. discrimination indirecte : situation dans laquelle un critère ou une pratique (apparemment neutre) désavantagerait une personne par rapport aux autres. Dans une première partie je présenterais la Non-Discrimination à l’embauche, dans une seconde partie j’expliquerais les moyens de lutte contre la discrimination et pour finir dans une troisième partie j’énoncerais quelles sont les sanctions

des personnes valides, semi-valides, dépendantes, des personnes atteintes de maladie d’Alzheimer, de Parkinson, des personnes désorientées, également des patients présentant des troubles psychotiques (3 patients). Lors de ma deuxième semaine de stage, j’ai été affecté pour une semaine complète au sein du PASA de la résidence (Pôles d'activités et de soins adaptés) Ce service permet d’accueillir, dans la journée entre 12 et 14 résidents de l’EHPAD ayant des troubles du comportement modérés, dans