Rapport De Stage En Master Logistique Et Transport

RAPPORT DE MISSION Master 1 Management International et Logistique ANALYSER LES PROCEDURES D’APPROVISIONNEMENTS ET COLLABORER DANS L’AMELIORATION DE LA FONCTION ACHAT Stage effectué au sein de : Réalisé par : AFECHKAR Hasna Superviseur de stage : M. BENCHEIKH Abdessamad (SITI) Encadrant pédagogique : M. GHIFFI Noufel (HEM) Année Universitaire 2021 - 2022 IAE de Lyon Université Jean Moulin Lyon III Institut des Hautes Etudes de Management H.E.M 2 REMERCIEMENTS Au terme de

élément important sur lequel l’État doit également se pencher: la cohérence des formations avec les besoins du marché. Plusieurs employeurs ont évoqué le fait que le développement économique du Maroc fait émerger de nouveaux besoins, notamment en logistique et en ressources humaines, sans que les formations offertes aujourd’hui ne soient tout à fait à point. ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR que sa moyenne, et que la renommée de l’établissement où il a été formé. Enfin, on apprend que la faiblesse de l’enseignement

l’analyse • des offres d’emploi confiées à l’Apec, • d’interviews de recruteurs, de DRH, de responsables opérationnels et de cadres, • de rencontres entre professionnels. Dans la même collection • Les métiers de l’immobilier • Les métiers de la logistique et du transport • Les métiers du multimédia • Les métiers de l’environnement • Les métiers de la finance et de la comptabilité • Les métiers des fonctions commerciale et marketing • Les métiers de l’agroalimentaire • Les métiers de l’assurance • Les métiers

Systemes et Reseaux Societe centrale d’equipement du ® territoire Maîtres de stage : Bernard DAILLY, Marc BELLALOU Tuteur enseignant : Marc ROZENBERG Stage réalisé par : Lionel DOS SANTOS Remerciements Je tiens à profiter de ce compte rendu, pour exprimer mes plus vifs remerciements, aux personnes travaillant au pôle service DSI de la SCET et qui ont, à leur manière, contribuées à rendre ce stage si intéressant et si enrichissant. Je remercie, son directeur Monsieur GROSJEAN

et la faculté de médecine autre école public de renom (Les Beaux-Arts, ENSEM, ISCAE…), Casablanca a un grand potentiel avec les jeunes venant du Maroc et d’autres lieux. En plus d’avoir plusieurs choix quant à l’enseignement de 2ème cycle (licence, master, MBA) mais aussi de 3ème cycle (doctorat), la ville blanche offre beaucoup d’opportunités professionnelles à la sortie des écoles, mais aussi pour des stages. C’est ainsi qu’il est plus facile pour un étudiant qui vit à Casablanca d’être connecté

Synthèse du diagnostic interne : la boussole organisationnelle 30 Troisième chapitre : Diagnostic Externe : 32 I- L’hexagone sectoriel de Porter : 32 II- La matrice BCG : 33 Quatrième chapitre : Vision Stratégique de la DEPA, problématique de stage 36 I- A long terme : 36 1- Rester leader sur son marché : 36 2- Moderniser constamment ses outils de production : 36 II- A moyens et court terme : 36 1- Opter pour une stratégie d’alliance : 36 2- Mettre le client au cœur

dans l’idéal travailler dans une entreprise qui a, en plus des relations européennes (et notamment avec l’Allemagne), a des relations avec les pays de langues asiatiques (comme la Chine, la Corée, le Japon et l’Inde). L’idéal serait un métier en rapport avec la culture de ces pays (musique, films, livres, calligraphies…) qui me permettrait d’utiliser en même temps mes connaissances en économie-gestion et en langues, pour lesquelles je souhaiterai voir la palette s’élargir (chinois et coréen).

Université de Montpellier Master professionnel « Biologie Géosciences Agroressources et Environnement » Spécialité « ingénierie en écologie et gestion de la biodiversité » Evaluation des peuplements ichtyologiques en perspective d’une gestion durable des ressources halieutiques de la zone marine Agathoise DUPONT PRISCILLA MAITRE DE STAGE SYLVAIN BLOUET SOUS LA DIRECTION DE RENAUD DUPUY DE LA GRANDRIVE ANNEE UNIVERSITAIRE 2005-2006 Organisme d’accueil : ADENA (Association de Défense de l’Environnement

Dijon - Nevers - Chalon-sur-Saône - Le Creusot ......................................24 32 52 52 54 57 60 60 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport ……………………………… Tourisme, transport, hôtellerie …… Admission postbac (encart central détachable) Les adresses Cahier des annonceurs Pour commander nos Publications, rendez-vous page 23 Découvrez et commandez en un clic nos publications 62 69 www.onisep.fr/lalibrairie Index

le Groupe Ménara…………………….. Partie 1 : Présentation des différents pôles du Group………….… I) Fiche Signalétique………………………………………………………………… II) Pôle transport……………………………………………………………………. Société Transport Ménara……………………………………………………………….. Société Sotrasouss…………………………………………………………………………. Société Carrières et Transport Ménara………………………………………… III) Pôle Bâtiment Travaux Publics……………………………………………. Société Lumières de Ménara……………………………………………………. Société Ménara Préfa…………………………………………………………………