Rapport De Stage Glt

de ma réflexion sur mon PPP.Introduction33Le départ de mon projet4Titulaire d’un baccalauréat STMG spécialité Gestion et Finance, que j’ai obtenu avec mention au lycée Arthur Rimbaud à Istres, j’ai eu la chance d’intégrer l’IUT d’Aix en département GLT, qui était mon vœu premier. Ma ville de naissance, Istres, est géographiquement située près d’une grande plateforme européenne, Clé Sud. Le domaine de la logistique et transport m’a très vite attiré.I- Restitution de la démarche PPP durant l’annéeDurant

PROFESSIONNELLE Guide méthodologique de l’étudiant de 1ère année Projet tutoré Stage Projet Personnel et Professionnel (PPP) 1 Sommaire Introduction Page 3 Projet tutoré Page 4 Stage de première année Page 6 Projet Personnel et Professionnel Page 17 Dates limites à retenir Stage : du 25 mars au 19 avril 2008 : Remise au secrétariat du département du rapport de stage : vendredi 25 avril à 14 h Remise au tuteur du rapport de projet tutoré : vendredi 16 mai à 9h (soutenance de 9 à 12h) Remise

vous expliquer et vous retranscrire le cheminement de ma réflexion personnelle et les différentes expériences qui m’ont permis et me permettent d’envisager et de préciser mon parcours professionnel. Pour cela, j’ai choisit de présenter mon rapport en faisant ressortir les différents moments clés qui m’ont aidés ou orientés dans mon choix sous la forme d’un carnet de bord, puis de vous présenter ma réflexion personnelle. I/ Carnet de bord 1/ La visite de l’université Paris 8 : 29 septembre

UHA – IUT DE MULHOUSE DEPARTEMENT GLT 61 Rue Albert Camus 68093 Mulhouse glt.iutmulhouse@uha.fr GUY Adrien Département GLT 1ère année anné Rapport de stage Reponsable professionnel : Monsieur José Goncalves TRANSPORTS PORTMANN & FILS ZONE D’ACTIVITE ESPALE 3, avenue Konrad Adenauer 68390 Sausheim Responsable pédagogique : Monsieur Éric Desfougeres Année 2012/2013 Anné Remerciements Tout d’abord, il paraît essentiel de remercier Messieurs Jean-Claude, Jean-Luc et Benoît Portmann

RAPPORT DE SYNTHESEOzkul EnisTerminale Bac Pro Électrotechnique Ace Technic - S.A.R.L. Bathélec – SAS Première Période de stage: Deuxième Période de stage: 03/05/2010 - 25/06/2010 22/11/2010 – 28/01/2011 Sommaire CV....................................................................................... 1 Introduction.......................................................................... 2 1-Présentation de l'entreprise d'accueil A - Fiche d'identité de l'entreprise

LE STAGE DE PREMIÈRE ANNEE EN GLT IUT d’AIX C'est un stage d'exécution. L'entreprise vous accepte en stage, ce qui vous permet de découvrir votre futur milieu de travail et de confronter les connaissances acquises à l'IUT au terrain. En échange vous rendez service à l'entreprise en travaillant. Cette première immersion dans le monde du travail va être capitale pour vous, pour mieux comprendre les enseignements de la seconde année et votre future vie professionnelle. Votre objectif est donc

traiter et définir dans le 2ème chapitre.Cependant ce plurilinguisme a aussi des inconvénients du fait qu’avec l’existence de plusieurs langues ceci crée une diglossie c’est-à-dire qu’on privilégie politiquement et administrativement une langue par rapport à une autre et ainsi les individus qui parlent la langue dévalorisée seront privés de service du fait que les autres ne les comprennent pas dans les administrations c’est le cas de l’amazigh qu’on a constaté que ses partisans trouvent des difficultés

Technical University of Vesoul (3rd in the promo). Les principales matières étudiées peuvent être divisées en deux parties : The main subjects studied can be divided into two parts: Les matières techniques : dans cette partie nous avons tous ce qui se rapporte au transport et à la logistique par exemple l'AOCI (Acteurs et Outils du Commerce international) qui permet de connaitre tous les acteurs intervenant dans la chaîne logistique internationale et aussi leur rôle exact à un moment donné. Technical matters:

professionnel du diplôme (secteurs, entreprises, métiers…) auquel prépare le DUT GLT. Cette information peut être délivrée aux étudiants, notamment sous la forme de témoignages par des professionnels ou recherchée par eux dans la documentation qui leur est accessible. Elle doit donner lieu à une restitution pouvant prendre plusieurs formes (exposés, dossiers…). L’étudiant doit être également capable de se positionner par rapport aux entreprises. Il doit savoir se présenter, par écrit (rédaction du curriculum

enseignementsup-recherche.gouv.fr Page 4/90 PPN Gestion Logistique et Transport 2013 2. Référentiel d’activités et de compétences a. Compétences du technicien supérieur « Gestion Logistique et Transport » Communication et connaissance de l'entreprise Le diplômé GLT met en œuvre des compétences de communication afin de coordonner les relations entre les acteurs de l’entreprise (fournisseurs, clients). Sa maîtrise des langues étrangères (anglais en particulier), est un atout essentiel. Maillon incontournable de