Rapport De Stage Infectiologie

J’ai effectué mon stage en chirurgie viscérale. La population accueillie est de tout âge, de l’enfant à la personne âgée. J’ai pris en charge Mme P, qui est hospitalisée pour un stripping. Le stripping « L’une des chirurgies les plus classiques est le stripping qui consiste à enlever la veine saphène. Pour ce faire, deux petites incisions sont effectuées à la cheville et au pli de l’aine. L’intervention est complétée par l’ablation de toutes les petites veines variqueuses qui ont pu se développer

10.S1 : Infectiologie et hygiène Sommaire 1. Mots clés : 1 2. Introduction : 1 3. Description de la situation : 2 4. Analyse et questionnements : 3 5. Conclusion : 4 6. Bibliographie : 5 1. Mots clés : Prélèvement sanguin – précautions standards – A.E.S – micro organismes – transmission croisée. 2. Introduction : Pour réaliser mon analyse de pratique professionnelle en lien avec l’infectiologie et l’hygiène, j’ai choisi une situation vécue en stage en rapport avec l’asepsie

énorme satisfaction. Le patient, pourtant peu réactif physiquement, m’a prouvé par son regard et sa participation qu’il appréciait le soin, me laissant penser que je lui avais procuré un bien-être. C’est un moment particulier que j’ai vécu pendant ce stage, d’abord parce que j’étais actrice et surtout parce que j’étais encadrée par une personne disponible et à l’écoute de toutes les questions que je pouvais lui poser. Je pense être assez autonome pour réaliser ce soin sans assistance, ayant pris le temps

UE 2.10.S1 INFECTIOLOGIE HYGIENE « Le circuit des déchets dans un service de soins » I/ Introduction 1. Lieu de stage 2. Choix de la situation II/ Cadre théorique 1. Définition du déchet 2. Références théoriques III/ Situation 1. Situation choisie IV/ Analyse 1. Analyse de la situation en rapport avec la théorie 2. Les écarts V/ Conclusion 1. Les apports pour la pratique future VI/ Annexes I/ INTRODUCTION 1/ Lieu de stage La situation présentée s’est

UE 2.10.S1 Infectiologie – Hygiène ------------------------------------------------- Analyse de situation ------------------------------------------------- Service de médecine du 2 mai 2011 au 3 juin 2011 Introduction J’ai effectué mon stage du premier semestre en tant qu’étudiante infirmière en service de médecine du 2 mai 2011 au 3 juin 2011. Le service compte seize chambres dont cinq chambres doubles, une salle de soins, un brancard douche. Il est divisé en deux secteurs. Il y a

LEDIEU Cécile Stage : Libéral Du 14 Novembre au 5 Février PROJET DE STAGE Projet professionnel : Stage que j’effectuerai au sein d’un Cabinet libéral composé de 3 infirmières. Après avoir effectué deux stages lors de ma 1ere Année ; le premier en service hospitalier et le second en EHPAD, mon souhait de devenir infirmière reste inchangé et a à présent évolué. Ces deux premiers stages m’ont permis de confirmer mon ambition professionnelle. En effet, la relation soignant/soigné, les phases

de construire des connaissances  • de développer des compétences • la posture réflexive C’est une situation emblématique de  l’apprentissage en soins infirmiers 9Quelques exemples de  situations  professionnelles • Situation d’hygiène et infectiologie • Situation vécue ou observée en stage • Situation clinique de personnes soignées • Situation d’urgence • Situation en santé publique • Situation relationnelle • Situation didactisée des Unités d’Intégration • Situation de départ du mémoire 10L’intérêt de l’analyse des situations 

handicaps et expliquer les éléments de la prise en charge des personnes handicapées. Eléments de contenu  Les concepts en santé, bien-être, qualité de vie, maladie, accident, handicap, douleur, Les notions de risque, danger, violence, et leurs rapports avec la santé, Les questions liées à l’annonce du handicap ou de la maladie, La représentation sociale du handicap et de la maladie. Approche systémique de l’étude de la maladie et de la prise en charge interdisciplinaire. La maladie chronique

Introduction Dans le cadre de la validation de l’unité d’enseignement Infectiologie-Hygiène du premier semestre, il m’est demandé un travail écrit individuel d’analyse d’une situation rencontrée en stage. Après avoir présenté la structure dans laquelle j’ai été accueillie ainsi que le métier d’infirmière de santé au travail (IST), je vous décrirai de manière détaillée la situation que j’ai trouvé pertinente à analyser en utilisant la méthode du QQOQCCP (Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Combien

 J’effectue mon stage du semestre 6bis au sein d’un service de médecine polyvalente. Ce service accueille des patients avec diverses pathologies telles que : des bronchopneupathies, déshydratation, insuffisance rénale, insuffisance cardiaque, altération de l’état générale. Ces patients viennent directement des urgences. Situation : Monsieur Y, 69 ans aux antécédents de diabète, HTA, insuffisance veineuse, cardiopathie et érésipèle, est entré dans le service pour dyspnée. La situation que je