Rapport De Stage Ingénieur Batiment

acier Construire et gérer durablement Calculer simplement une structure en acier Étude d’un bâtiment industriel selon les eurocodes Maîtriser les eurocodes Maîtriser le risque incendie construire en acier Notre offre catalogue s’articule donc en huit cycles : - s’informer, - concevoir, - réaliser, - construire et gèrer durablement, - calculer simplement une structure en acier, - étudier un bâtiment industriel, - maîtriser les eurocodes, - maîtriser le risque incendie. Tous les cycles traitant

INDIVIDUELLE Rapport de stage Rafaela TIRADO IUT Belfort-Montbéliard Département Génie Civil Année universitaire 2013-2014 1ère année de DUT Tuteur professionnel : Colin LAURENT Professeur encadrant : Hocine SARAHUI HYDROGEOTECHNIQUE EST HYDROGEOTECHNIQUE ZI de la Charmotte 90170 ANJOUTEY Tél. : 03 84 54 68 24 Fax.: 03 84 54 64 02 ÉTUDE DE SOLS POUR UNE MAISON INDIVIDUELLE REMERCIEMENTS Je souhaite adresser mes sincères remerciements à Monsieur Laurent Colin, mon tuteur de stage, pour avoir

 Rapport du stage d'observation effectué chez : Athénée royale Marguerite Bervoets 6A Flament Louis, Avril 2015 Sous la supervision de Mme.Lété Table des matières : -Introduction : page 4 -Rapport de stage : page 5 à 7 -Concours :

rapport de stage entreprise de bâtiment B.G.C.V [pic] Stage effectué du 27 au 29 novembre 2008. Sommaire : 1 – Présentation de l’entreprise . 2 – Les caractéristiques de l’entreprise . 3 – Historique de l’entreprise . 4 – Activité de l’entreprise . 5 – Le personnel de l’entreprise . 6 – L’organisation du travail . 7 – les partenaires . 8 – comment l’entreprise se fait connaître . 9 – interview du professionnel . 10 – carnet de bord . 11 – Bilans

STAGE MAÎTRISE D’ŒUVRE DU 17/11/2010 AU 22/10/2010 Entreprise d’accueil : ATELIER CHRISTIAN DE PORTZAMPARC Lycée André CUZIN Sami CHAMSEDDINE Année scolaire 2010-2011 Lycée André CUZIN Sami CHAMSEDDINE 1-ANALYSE J’ai effectué mon stage au sein de l’atelier Christian de PORTZAMPARC, architecte Urbaniste. Cette structure emploie 80 personnes. Au cours de ce stage de quatre semaines, j’ai essentiellement travaillé à la réalisation

RAPPORT DE STAGE CENTRE TECHNIQUE DE RENAULT LARDY 16 AU 20 NOVEMBRE 2009 [pic] A- IDENTIFICATION DE L’ENTREPRISE L’entreprise dans laquelle j’ai effectué mon stage s’appelle Renault SA. Son siége social se trouve au : 13, 15, quai le Gallo 92513 Boulogne-Billancourt. Cette entreprise fait partie du secteur secondaire, car elle produit un bien matériel : l’automobile. C’est une entreprise industrielle ; sa structure juridique est privée. C’est

GORASSINI Théo 17/12/2012 3°F Rapport de stage IBIP : Institut biologique intégrative des plantes SOMMAIRE : 1° -Introduction. 2° -Présentation et organisation de l’entreprise. 3° -Organigramme. 4° -Déroulement de la semaine. 5° -Découverte d’une profession. 6° -Bilan personnel. 7° -Remerciements. 8° -Annexes 1° -INTRODUCTION Je n'ai aucune expérience dans le domaine de l'écophysiologie des plantes

Rapport de stage effectué du : 22/06/2009 au 26/06/2009 Dans la société : ... [pic] À : .. Grâce à : ... [pic] Année : 2009 Lycée : ... Sommaire I) La présentation de l’entreprise 1. L’activité principale et sa clientèle 2. Quelques réalisations : a. Dans le domaine hospitalier b. Dans le domaine tertiaire c. dans le domaine industriel 3. Quelques données chiffrées 4. L’implantation géographique et son importance

la maîtrise des risques techniques/industriels, humains, environnementaux et numériques. Sa vocation est d’aider à améliorer la sécurité des hommes et des biens, de protéger l’environnement et d’optimiser la performance des installations et des bâtiments en s’appuyant sur des missions de contrôle et de l’assistance technique et d’étude.Les clients et utilisateurs de l’Apave : industrie et fabrication, construction, transport, santé et médico social, énergie, infrastructure, automobile, biens de

formations. Ce guide s’étoffe d’année en année : il recense une quarantaine de références supplémentaires par rapport à l’édition précédente ! Les objectifs fixés dans le cadre du Grenelle de l’environnement et le développement de toutes les branches du secteur justifient le besoin de professionnels et de formations adaptées. Les formations continues sur les renouvelables dans le bâtiment et l’écoconstruction se multiplient. Des cursus axés sur la maintenance éolienne apparaissent depuis deux ans