Rapport De Stage Médico Social

RAPPORT DE STAGE Introduction : Le dictionnaire « Robert » définit la vieillesse comme la dernière période de la vie, appelée aussi le troisième âge, et de nos jours le quatrième âge. C’est une période inévitable et naturelle de la vie humaine, caractérisée par une baisse des fonctions physiques, la perte du rôle social, des changements dans l’apparence physique et un acheminement graduel vers une diminution des capacités. Depuis une trentaine d’années, l’espérance de vie a augmenté, elle

picardie.fr le 15/10/2015. Fiche formation Auxiliaire de vie sociale - Diplôme d'état (DEAVS) - N° : 6620 - Mise à jour : 14/09/2015 Auxiliaire de vie sociale - Diplôme d'état (DEAVS) Lycée Marie Curie - Nogent Boulevard Pierre de Coubertin 60180 Nogent-sur-Oise Cedex . Tél : 03-44-74-31-44 Description et Organisation de la formation Objectif de l'action de formation : L'auxiliaire de vie sociale réalise une intervention sociale visant à compenser un état de fragilité, de dépendance ou de difficultés

terrain 7IV. ANALYSE …………………………………………………………………………………….…8 CONCLUSION ……………………………………………………………………………….9/10 INTRODUCTIONJ’ai choisi d’écrire ce dossier Partenariat à partir d’un constat que j’ai fait lors de mon stage long dans le champ du handicap dans un Foyer d’Accueil Médicalisé. Ce dossier a pour objet d’illustrer les compétences que j’ai pu acquérir dans le domaine du DC4.2, développement d’actions en partenariat et en particulier la connaissance de la culture

Sommaire :Présentation du lieu de stage.............................................................p.1Ce qui m’a interpelé...........................................................................p.1Récit...................................................................................................p.1/2Questionnement................................................................................p.2Problématique................................................................................

CONTEXTE INSTITUTIONNEL J’ai effectué mon stage de troisième année au service social de la Caisse Assurance Retraite et Santé Au Travail en milieu urbain.  Ce stage a duré dix-neuf semaines auprès d’une Assistante de Service Social de ce service. Présentation de la CARSAT. La CARSAT dépend des branches maladie et vieillesse de la Sécurité Sociale. Elle est chargée de la mise en œuvre des politiques sociales liées à celles-ci. C’est un organisme de droit privé chargé de la gestion d’un service

professionnelle du CESF au sein de l’ESAT-SAJ 7 2.1. Missions au regard des actions menées 7 2.2. Les activités menées par la CESF au sein du SAJ 8 L’activité courses 8 2.3. Les activités menées par la CESF au sein de l’ESAT  9 III. Mon intervention sociale d’intérêt collectif 11 3.1. Du diagnostic à la mise en place du projet d’action 11 3.2. Du projet d’action jusqu’à l'évaluation : les groupes de parole 15 3.3. Une évaluation nécessaire pour vérifier l’atteinte des objectifs fixés 18 Sommaire

les aspects des enseignements dispensés, tout particulièrement dans ce qui les fonde, le Comment : c'est-à-dire la manière employée, la méthode utilisée, la pédagogie promue, la méthodologie développée. Moyens nécessairement inscrits dans un étroit rapport avec le Pourquoi, la relation établie par le formateur, dans ce qu’elle participe de l’appropriation du savoir par le stagiaire, la qualité des éléments de réponse eu égard à la spécificité de l’objet même de l’action de formation et des attentes

DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR « Services et prestations des secteurs sanitaire et social » Septembre 2007 Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « services et prestations des secteurs sanitaire et social ». NOR : ESRS0756333A LA MINISTRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Vu le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien

établissement médico-social. Sommaire Introduction page 1 I. L’état des lieux page 1 1.1. Le public page 1 1.2. Contexte page 2 1.3. Ce que l’on veut transformer page 2 1.4. Rappel du cadre de l’action page 2 1.5. Les éléments qui fondent l’action page 3 II. La raison d’être du projet page 3 III. La mise en œuvre du projet Page 4 3.1. Les étapes page 4 3.1.1. Entre les deux périodes de stage page 4

RAPPORT DE STAGE Ikram AMINE Université de Reims Champagne Ardennes Diplôme de langues étrangères appliquées 2021-2022 COALLIA- association d’insertion et intégration social REMERCIEMENT Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué au succès de mon stage et qui ont apportés leur aide lors de la rédaction de ce rapport. Je voulais dans un premier temps remercier, toute l’équipe pédagogique de l’Université de Reims et les intervenants professionnels responsables de ma formation, pour