Rapport De Stage Pneumologie

 Lieux La situation se déroule durant la 4ème semaine au sein de l’établissement en tant qu’étudiante, à mon stage du semestre 5, dans un EHPAD1 . C’est un établissement de longue durée qui peut accueillir jusqu’à 130 résidents. Il est composé de 3 étages, de 80 chambres, dont des chambres seules et doubles. La population accueillie est des personnes âgées de 65 ans à 103 ans. Situations vues ou réalisées 1) Présentation du patient En ce jour, je prends en charge Mr H qui est âgé de 65

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE Etudiant hospitalier au CHU de Limoges (1998- 2002). Faisant Fonction d’Interne au CHU de Limoges Laboratoire d’Anatomie pathologique du 01.05.2003 au 31.10.2003 Internat au CHU de Besancon - Service de Pneumologie du 01.11.2003 au 31.04.2004 - Service de santé publique à la D.D.A.S.S. du Doubs du 01.05.2004 au 31.10.2004 - Service d'Hépatologie et Soins Intensifs Digestifs du 01.11.2004 au 31.04.2005 - Laboratoire d’Hygiène Hospitalière du 01.05

Demarche de soin I.Présentation du contexte Le Centre hospitalier d’Arles Joseph Imbert dans lequel j’ai effectué mon stage a une capacité d’accueil de 536 lits. L’hôpital se compose de 8 étages chacun divisé en deux pôles : une aile Sud et une aile Nord, chaque aile est elle-même divisée en deux parties, un côté Pinède et un côté Alpilles. Rez de chaussé : Urgence, cardiologie, bloc opératoire, USIC et Réa polyvalente 1er étage : Maternité et bloc obstétrique 2ème étage : Gynécologie

considération entre les notes des unités d’enseignement du troisième semestre et la note du mémoire de stage de fin d’études du mastère professionnel ou ceux qui en sont équivalents visée à l’article 21 du présent décret ou la note du mémoire de recherche visée à l’article 36 du présent décret. Art. 10 - Les unités d’enseignement relatives aux stages, à la soutenance du mémoire de stage de fin d’études de mastère professionnel ou qui en sont équivalents et la soutenance du mémoire de recherche

ORL ,chirurgie générale et digestive ,urologie ,cardiologie ,pneumologie ,rhumatologie ,centre de dépistage anonyme et gratuit du SIDA ,planning familial *Santé public Les missions transversales *Equipe psychiatrique *Equipe mobile gériatrie *Stomathérapie *Escarres *CLUD: Comité de Lutte contre la Douleur *CLAN *Equipe opérationnelle d’hygiène Le SICS: Service Infirmier de Compensation et Suppléance J’ai effectuer mon stage a l’unité de soins de longue durée L’Unité de Soins De Longue

RAPPORT SUR LE THEME DU SOMMEIL Ministère de la Santé et des Solidarités DECEMBRE 2006 Rapport à Monsieur Xavier BERTRAND Ministère de la Santé et des Solidarités Sur la question du Sommeil en France « assortie de propositions d’interventions et d’actions possibles émanant d’un groupe de travail réunissant experts, personnalités scientifiques, médecins ainsi que des représentants des institutions, agences nationales, associations de professionnels, sociétés savantes et de patients »

dans l’établissement : Rez-de-chaussée, direction Bloc, 1 porte à droite. TYPOLOGIE DU STAGE courte durée santé mentale et psychiatrie Soins : x longue durée, de suite et de réadaptation individuels ou collectifs sur lieux de vie Spécialités ou orientation : Précisez Médico-chirurgical et obstétrique sur des prises en charge aigües. Traumatologie, orthopédie, viscéral, pneumologie, cardiologie, oncologie, complications de l’accouchement. Hospitalisation complète x

de Rhumatologie, de Neurologie et d’Alcoologie (hospitalisation). - Le Pavillon de Pneumologie, composée de consultation et d’hospitalisation Pneumologie. Spécificités : Caractéristiques, en termes de ressources ou contraintes Le service de Médecine Interne Gériatrique est composé de : - 2 secteurs d’hospitalisation non programmée : l’unité C, comprenant 21 lits et l’unité A, dans laquelle j’effectue mon stage, comprenant 19 lits, - 1 secteur d’hospitalisation programmée de semaine comportant

OrangeRapport de stage : mobilité internationale à Madagascar(Stage du 13/02/2023 au 19/03/2023)Partie collective 1. Présentation des motivations professionnelles et de développement personnel, des objectifs clairs et pertinents : savoirs, savoir-faire (à réajuster avant le stage). Motivations professionnelles et personnelles communes: Nous sommes trois étudiantes infirmières en troisième année à l'IFSI du CHU de Rouen, et nous avons récemment effectué un stage de mobilité internationale

PAR L’APPRENTISSAGE EN STAGE DE L’ETUDIANT INFIRMIER DANS LE NOUVEAU PROGRAMME Perrodet Maxime Promotion 2009/2012 Sous la guidance de Mme Gineyt Christine Institut de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier de Salon de Provence UE 3.4 S6 « Initiation à la démarche de recherche » UE 5.6 S6 « Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles » Mémoire de fin d’études L’ENCADREMENT PAR L’APPRENTISSAGE EN STAGE DE L’ETUDIANT INFIRMIER