Rapport De Stage Ssfe

APA et MDPH.Durant ce stage j’ai pu accompagner d’autres travailleurs sociaux, ce qui m’a permis de comprendre leurs missions et leur cadre d’intervention.L’équipe pluridisciplinaire fut le principal atout de mon lieu de stage. En effet d’avoir pu observer d’autres métiers du social m’a permis de les comparer au travail d’ASS. Les entretiens avec divers professionnels du secteur m’ont amené à porter un autre regard sur un public sur lequel j’avais des appréhensions.Mon stage d’observation fut intéressant

Etudiante assistante sociale en première année, j’ai effectué mon stage en milieu scolaire au sein de trois établissements publics qui se trouvent dans la même commune et ce, sous la tutelle de deux assistantes de service social scolaires. Il s’agissait d’un lycée général et technologique et de deux collèges dont l’un, le collège S., est labellisé « ECLAIR ». Le programme ECLAIR concerne les établissements concentrant le plus de difficultés en matière de climat scolaire et de violence

deuxième année de formation d'Assistante de Service Social j'ai voulu effectuer mon stage long auprès d'un public jeune. C'est pour cela que j'ai choisi de le réaliser auprès d'assistantes de service social rattachées à la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale (DSDEN). Pour réaliser mon Intervention Sociale d'Intérêt Collective (ISIC) auprès des jeunes que j'accompagnais dans le cadre de mon stage long j'ai choisi de mettre en place une action visant à la préparation à la majorité

RONCALLI Léa Rapport de stage de deuxième année Version du 9 novembre 2015 I.R.T.S de Lorraine 201, Avenue Raymond Pinchard 54100 Nancy Sommaire: Introduction L’objectif principal de cette première partie du rapport de stage est de comprendre le fonctionnement de l’institution, ses missions, son territoire et le public visé. Dans le cadre de ma formation j’ai souhaité faire mon premier stage professionnel en