Rapport Stage Licence Pro Comptabilité

d’activités ordinaires ; 8 : produits et charges hors activités ordinaires ; 9 : comptabilité analytique de gestion et des engagements. Le système comptable OHADA s’applique aux entités produisant les biens marchands ou non marchands. Cependant sont exclus du champ d’application de ce système comptable : les banques, les établissements financiers, les compagnies d’assurances, les entreprises soumises aux règles de la comptabilité publique . - L’acte uniforme relatif au contrat de transport de marchandises

M1041-F2/8 1 COMPTABILITÉ Ce cours comprend : La série 02 Un devoir à envoyer à la correction 2 M1041-F2/8 M1041-F2/8 3 Objectifs de la série Savoir analyser et enregistrer les opérations issues des relations de l’entreprise avec : – les clients et les fournisseurs ; – le personnel de l’entreprise ; – les administrations. Les opérations de règlement et les opérations courantes acycliques (investissement et financement) sont également abordées dans la série. REMARQUES

continu : épreuve 1 : un travail écrit - épreuve 2 : un oral contrôle global : un examen écrit 2 h deuxième session : un examen écrit 2 h ► Nathalie Boudet / lundi 16h-18h / salle de danse du Portique (18h TD) Vidéo-danse Ce cours questionnera les rapports qu’entretiennent la danse et la vidéo à travers une expérience pratique. Comment construire l’image scénique entre présences réelles et virtuelles ? Comment effectuer des choix dramaturgiques, scénographiques et filmiques dans la construction

Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Philippe Florin et son épouse Bertrande, qui m’ont réservé un excellent accueil durant ce stage. Durant ce stage, au sein de leur exploitation, j’ai apprécié de pouvoir intégrer les discussions qui concernaient les différents problèmes agricoles. Je les remercie également pour les connaissances et les compétences qu’ils ont su me faire partager notamment sur la production de la pomme de terre. Résumé L’exploitation étudiée : Earl Florin est

mener à bien toutes les démarches nécessaires. Prendre le temps d’y 6 réfléchir est indispensable pour effectuer une présentation claire et structurée. Cette réflexion doit amener le créateur à :  faire ressortir ses points forts par rapport au projet ;  connaître ses points faibles et préparer les réponses pour expliquer comment il compte les améliorer. Au terme de cette première étape, le porteur du projet doit être capable de faire un bilan personnel sur ses réelles motivations

congestion des réseaux La course entre les régions provient de la croissance continue de la demande de transport. Elle amène à la congestion des grands axes de transport. En effet, le trafic poids lourds augmenterait d’ici à 2010 de près de 50 % par rapport à 1998. Une augmentation forte est également probable dans le transport aérien. Par ailleurs, le développement rapide des échanges entraîne des coûts sociaux et environnementaux importants. L’Union européenne a alors pour objectif de réfléchir et

congestion des réseaux La course entre les régions provient de la croissance continue de la demande de transport. Elle amène à la congestion des grands axes de transport. En effet, le trafic poids lourds augmenterait d’ici à 2010 de près de 50 % par rapport à 1998. Une augmentation forte est également probable dans le transport aérien. Par ailleurs, le développement rapide des échanges entraîne des coûts sociaux et environnementaux importants. L’Union européenne a alors pour objectif de réfléchir

une stabilisation, autour de 63 %, du taux de bacheliers par génération. Depuis 1998, on compte environ 500 000 nouveaux bacheliers chaque année. Deux phénomènes importants apparaissent : • une meilleure réussite aux baccalauréats des filles par rapport aux garçons (en 1999, 67,6 % de filles obtiennent un baccalauréat contre 56,2 % pour les garçons) ; • les jeunes bacheliers se dirigent plus massivement vers les filières sélectives (classes préparatoires aux grandes écoles, IUT, BTS) que vers les

ordinaires ; Classe 8 : produits et charges hors activités ordinaires ; Classe 9 : comptabilité analytique de gestion et des engagements. Le système comptable OHADA s‟applique aux entités produisant les biens marchands ou non marchands. Cependant sont exclus du champ d‟application de ce système comptable : les banques, les établissements financiers, les compagnies d‟assurances, les entreprises soumises aux règles de la comptabilité publique. - L’acte unifor me relatif au contrat de transport de marchandises

Rapport public thématique « La formation professionnelle tout au long de la vie » TABLE DES MATIÈRES III Pages Introduction…………………………………………………… CHAPITRE I – Une offre de formation inadaptée…………. I – Le bilan insatisfaisant de la formation professionnelle initiale… A – L’éclatement de l’offre de formation professionnelle initiale.. B - Les contraintes de la gestion……………………………………… C - Des résultats insuffisants…………………………………………. 1 5 5 5 14 17 II - L’offre de formation continue s’adapte