Rapport Stage Master 1 Cycle 3

contrôle interne du cycle Ventes- Clients………………………. Section I : Les risques liés au cycle Ventes-clients…………………………………... a- Facteurs de risques inhérents………………………………………………… b- Les risques du contrôle interne………………………………………………. Section I : Le questionnaire du circuit d’achat ………………………………………. a- Les objectifs de l’évaluation du contrôle interne du circuit Ventes- Clients ………………………………………………………….. b- Les actions et opérations du contrôle interne du cycle Ventes- Clients …………………………………………………………

Diplôme de Master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation Spécialité 1 : « Enseignements et formations en lettres, langues et sciences humaines» Parcours : Apprentissages initiaux et disciplines scolaires. L’accueil en ferme pédagogique : se diversifier et s’adapter à la demande des différents publics (Rapport de stage) Présenté par PEYLHARD Audrey Lieu du stage Ferme pédagogique de l’Oiselet - Sarrians Responsable de stage COMBE Rose Tuteur de Stage BARANES Valérie

REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Xavier XXXXX, Président Directeur Général de XXXXX et maître de stage pour m’avoir permis de vivre cette expérience au sein du cabinet. Son accueil mais aussi sa pédagogie et son écoute toute particulière furent d’une aide précieuse tout au long du stage. Ensuite, je remercie Monsieur XXXXX XXXXX, manager, pour son implication et pour la confiance qu’il a eu envers moi. Je remercie aussi chaque collaborateur qui m’a fait confiance

Master 1 Droit public 2022-2023 1 Droit de la fonction publique CHAP. 3 : IDENTIFICATION ET RECRUTEMENT DU FONCTIONNAIRE § 1. LES CONDITIONS PREALABLES A L’ACQUISITION DE LA QUALITE DE FONCTIONNAIRE ............................... 2 A. LES CONDITIONS STATUTAIRES ................................................................................................................................ 2 1. La nationalité française ..................................................................

PROFESSIONNELLE, MASTER 1, MASTER 2) au niveau supérieur. Le groupe IAT assure dans un cadre adéquat la formation initiale et continue des cadres moyens et supérieurs ; Les logistiques pédagogiques et le corps professoral compose des universitaires, des cadres supérieurs de la formation publique et du secteur privé constituent les atouts des formations. Pour se faire, la DESP exige la soutenance pour valider le diplôme devant un jury qui apprécie le travail de l’étudiant. II.1 Présentation de

disponibilité, son aide inestimable et ses conseils, sans lesquels ce travail n’aurait pu aboutir. Je remercie également tout le personnel de la Direction informatique, et particulièrement Mr Sami Sahraoui et Mr Taoufik Borsali pendant toute la période de mon stage. Je remercie assez les membres de la commission de suivi, pour leur disponibilité, leurs précieux conseils et remarques constructives tout au long de l’année. Merci également aux membres du jury qui ont accepté d’évaluer mon travail. Que tous les enseignants

PME-PMI MEMOIRE THEME DU MEMOIRE « Optimisation des achats dans les PME-PMI » PROMOTION 2005 MASTER ACHATS LOGISTIQUE SOMMAIRE INTRODUCTION........................................................................................................................ 4 Mutation des Achats en fonction stratégique ............................................................................. 5 1) Trente Glorieuses et économie de production ....................................................

Année 2011-2012 RAPPORT DE STAGE Stage effectué du 9/05/2011 au 30/06/2011 Remerciements Je tiens dans un premier temps, à exprimer toute ma reconnaissance à Madame , directrice de l’ISEG Groupe Campus de Nantes pour m’avoir accueillie dans son entreprise et pour la confiance qu’elle m’a accordée des mon arrivée dans l’entreprise. Je remercie également Sabrina et Kevin mes tuteurs professionnels pour m’avoir assistée dans mes projets, suivie tout au long du stage et veillé à son bon

RAPPORT DU STAGE D’APPLICATION MASTER SPÉCIALISÉ 1ère Année | E-LOGISTIQUEPar | Amélioration du processus des Produits REMANUFACTURES | | Les travaux relatifs au présent stage ont été réalisés auprès de CATERPILLAR : TRACTAFRIC EQUIPEMENT | 2011 /2012 | Remerciements Il m’est agréable d’exprimer mes sincères remerciements à toutes personnes dont l’intervention au cours de ce stage a favorisé son aboutissement

au génie civil, géotechnique routière, etc.) au cycle des ingénieurs de l’Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics de Yaoundé. Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics (ENSTP) Enseignement supérieur Nom et adresse de l'employeur Type ou secteur d’activité Education et formation Dates Intitulé du certificat ou diplôme délivré Principales matières/compétences professionnelles couvertes 2005-2006 DES Gestion des Transports (3e Cycle) Economie des transports, Géographie des transports