Rapport Stage Point P

ADMINISTRATION ET SECTEURS PUBLICS - ANNEE UNIVERSITAIRE 2005-2006 Rapport de Stage en vue de l’obtention du Master Droit de l’internet – Administration Entreprises Session de septembre 2006 Sandrine JAYET Rapport de stage : Services du Premier ministre, Direction des services administratifs et financiers Présenté et soutenu par : Sandrine JAYET Président du jury : M. le Professeur Georges CHATILLON, directeur du Master Maître de stage : M. Denis CRISTOPHE, chef du Bureau des affaires générales

TUTEUR DE STAGE Mr ESBERARD DIRECTEUR D’ÉTABLISSEMENT CHARGE DE STAGE Mme BOURGOIN BAGASSIEN OLIVIER LA DEREGLEMENTATION NE SIGNIFIE PAS LA FIN DU SERVICE PUBLIC MARCHAND Table des matières INTRODUCTION p 3 PREMIÈRE PARTIE p 5 I/ LES THEORIES LIBERALES CLASSIQUE p 6 A L’ÉCOLE LIBERALE CLASSIQUE p 6 B LA THÉORIE NÉOCLASSIQUE ET LA THÉORIE DE L’ÉCHANGE VOLONTAIRE p 7 C LA THÉORIE DES CHOIX PUBLICS p 8 D LES

Introduction : p 3 2) Présentation de l’entreprise : a) HISTORIQUE P 4 b) Activités de l’entreprise p 4, 5 c) Structure et organisation fonctionnelle p 5 d) Organigramme p 6 e) Situation géographique p 7 3) Présentation des tâches réalisées : ➢ FICHE N° 1 : CLASSEMENT, ENREGISTREMENT DES FACTURES ET LETTRAGE P 8 ➢ Fiche n° 2 : Saisi de la balance des comptes p 9 ➢ Fiche n° 3 : réception du courrier et envoie du courrier p 9-10 ➢ Fiche

formation Marie Archambault Benoît Saïdi Sommaire 1 - Avant-propos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 3 2 - Introduction La sphère d’intervention du plan de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 4 Ÿ Les acteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 4 Ÿ Rappel de quelques termes . . . . . . . . . p 4 Ÿ Avant-propos Après le premier hors série de la collection « les diagnostics de l'emploi territorial » consacré à la

. . . . . . . . . . . . . . . . . . p 3 Après le premier hors série de la collection « les diagnostics de l'emploi territorial » consacré à la GPEEC, le CIG a souhaité aborder la question du plan de formation. 2 - Introduction Ÿ La sphère d’intervention du plan de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 4 Ÿ Les acteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p 4 Ÿ Rappel de quelques termes . . . . . . . . . p 4 3 - Pourquoi un plan de formation

VOYAGE AU CENTRE DE LA MODE Stage effectué du 15 mars au 10 avril 2010 Printemps de Strasbourg Enseignant tuteur : Sylvie Marival Camille CARDINALE 1ère année de DUT Techniques de Commercialisation Page 1 SOMMAIRE : Problématique : Comment solutionner le déficit de notoriété de la marque dans le but de générer une incitation à la vente ?  Remerciements…………………………………………………………........................  Introduction…………………………………………………………………………………….. p.4 p.5-6  I) Présentation de l'enseigne

BLERIOT RAPPORT DE STAGE EN PRATIQUE ACCOMPAGNÉE conseiller pédagogique stagiaires en situation Lionel Romier Hubert Echard Emilie Lemaître Laure Manac’h du 4 mai au 6 mai 2010 (inclus) période sommaire INTRODUCTION PRESENTATION l’établissement l’équipe d’accueil les Arts Appliqués en Lycée Professionnel les classes rencontrées DÉROULEMENT DES SÉANCES mardi 4 mai mercredi 5 mai jeudi 6 mai BILAN questions ouvertes remerciements p. 12 p. 5 p. 2 p. 3 introduction ✕ Le stage de pratique

RAPPORT DE STAGE BTS OTICIEN LUNETTIER SESSION 2008 Période du stage : Du 1er juillet au 12 août 2007. Maître de stage : Madame Magali DE CLERC Alain Afflelou, SARL MAVUE 3 place du 23 août 1944, 38300 Bourgoin Jallieu. Etablissement formateur : ISO Lyon, 9 avenue Leclercq, 69007 Lyon. SOMMAIRE INTRODUCTION PARTIE I : LA FRANCHISE ALAIN AFFLELOU I – 1 : Qu’est ce qu’une franchise ? p. 4 I – 2 : Adhésion à la franchise

SOMMAIRE I] Introduction p.3 II] Présentation du point de vente a) Caractéristiques de l’entreprise p.4-5 b) Situation dans l’appareil commerciale p.6-7-8 c) Avantages et inconvenients du pont de vente p.9 d) Facteur d’ambiance p.10 III] Action promotion a) Préparation et déroulement de l’action promotion p.11-12 b) Evaluation de l’action promotion p.13 V] Annexe p.14-15-16-17 VI] Remerciements p.18 I] Introduction Je

1 22/05/2003 Colette Kleemann-Rochas Graziella Farina Mercedes Fernandez Mireille Michel Comment rédiger un rapport, un mémoire, un projet de recherche, une activité de recherche en cours ? Manuel de rédaction avec modules d’apprentissage des techniques d’écriture en français Projet « Rédigera » réalisé avec le soutien du programme Socrates Lingua 2 89629-CP-1-2001-1-IT-LINGUA-L2 Centre de langues de l’Institut universitaire européen, via dei Roccettini 9, 50016, SAN DOMENICO di FIESOLE (FIRENZE