Ravages De La Guerre

Au cœur de la Grande Guerre (1914-1918 ). Sommaire Otto Dix : - biographie - son œuvre « La Guerre » Maurice Ravel : - biographie - son œuvre « Concerto pour la main gauche » A l'ouest rien de nouveau : - référence historique Otto dix ( 1891 – 1969 ) http://4.bp.blogspot.com/-AdCeBmM3pbo/TmJviF3WoVI/AAAAAAAADKg/3pCfNWwoGAs/s1600/otto_dix_portrait.jpg Otto Dix est un peintre allemand, associé aux mouvement de l'expressionnisme* et de la Nouvelle Objectivité*. Expressionnisme

le journal d’une escouade que Barbusse met en scène. Il couvre les deux premières années de guerre et peint la vie des hommes aux tranchées. En vingt quatre chapitres, Barbusse décrit tout ce par quoi passent les soldats du caporal Bertrand ; les tranchées, les attaques, les corvées, la peur, la mort, la permission… Il rapporte aussi leurs sentiments et leurs impressions face au grand événement de guerre qu’ils vivent au quotidien ; mettant l’accent sur les épisodes les plus significatifs et les

La Guerre Otto DIX INTRODUCTION La Guerre est une oeuvre d'Otto DIX, peintre allemand, engagé volontaire au début du conflit de la première guerre mondiale et qui en revient révolté et pacifiste. Cette oeuvre est donc celle d'un homme qui a vécu l'horreur et l'inhumanité de la "Grande Guerre" et qui témoigne de son expérience de soldat en représentant un champ de bataille où la mort et la cruauté règnent en maîtres. Otto DIX réalise La Guerre entre 1929 et 1932 c'est à dire plus de

bombardements sur la ville de Brest entre 1940 et 1944, il évoque sa destruction complète qui inspire une réflexion pessimiste sur l’amour et la vie. Lecture Introduction en fonction de la problématique, avec le plan. Jacques Prévert évoque la pluie, la guerre, l’amour et les souvenirs. I.Leitmotiv de la pluie (Phrase, idée qui revient régulièrement) La pluie → sert de toile, de fond au poème dès le V.2 « il pleuvait sans cesse sur Brest… » Elle est là pour créer l’atmosphère typique du climat breton

allons étudier est le chapitre trois, le personnage traverse un village ravagé par la guerre qui sévit à ce moment-là. Nous pouvons nous interroger sur le message que veut faire passer Voltaire à travers ce passage. Nous montrerons d'abord que la scène est présentée comme un spectacle agréable, qu'on découvre ensuite les horreurs de la guerre et pour finir nous chercherons comment l'auteur critique-t-il le principe de cette guerre. Introduction de l'axe : A travers cet extrait de Candide

le poète prend parti pour les Grecs dans la guerre qui les a opposés aux Ottomans. « L’enfant » évoque la guerre entre ces deux peuples au début du XIXe siècle. Ce poème oppose la nature et la guerre pour dénoncer sa violence et son inhumanité. Il est vrai que la guerre est le thème principal de ce poème, et notamment parce que V. Hugo veut en dénoncer les méfaits, mais elle est en même temps évoquée de manière souvent implicite. En effet la guerre n’est jamais évoquée telle quelle. Seul le premier

Otto dix : La guerre (Der Krieg) Problématique : Comment ce tryptique montre-t’il la déshumanisation provoquée par la guerre ? Voir cours d’histoire Description Panneau de gauche : Alors qu'aucun décor n'est représenté dans le panneau de gauche, l'arrière-plan du panneau central est occupé par la représentation de ruines : restes de maisons écroulées ou calcinées, paysage désertique au sein duquel aucune trace de présence humaine ne subsiste, évocation des ravages causés par les bombardements

II - 1 – Une société communiste en URSS Depuis la révolution d'Octobre, les bolcheviks exercent une dictature ; c'est un pouvoir sans partage sur un pays ravagé par la guerre civile de 1918 à 1920 et la famine de 1921 à 1922. L’Union des républiques socialistes soviétiques, proclamée en 1922, est dirigée par un parti unique, le Parti bolchevique, dont Staline est le secrétaire général du Comité central depuis le 3 avril 1922. Des tensions à l'intérieur du parti apparaissent déjà alors que Lénine

peinte 6 mois après le début de la guerre de Corée (1950-1953), ce tableau traite donc la Guerre Froide. Pablo Picasso : Il est né en 1881 en Espagne et est mort en 1973 en France. Pablo Picasso s’installe en France dès 1904. Il est un peintre engagé de sensibilité communiste, sculpteur, dessinateur, peintre… Au cours des années 1930, il dénonce les totalitarismes à travers son art « instrument de guerre, offensif et défensif contre l’ennemi ». Après le Seconde Guerre Mondial, il dénonce les violences

d’oppositions => mise en relief du rôle symbolique de l’enfant I. Les ravages de la guerre et de la destruction Destructions matérielles (champs lexicaux : ruine, deuil...) Passage du paradis au néant : la première strophe décrit Chio comme une île idéale (anaphore de « Chio » suivie d'expressions montrant le bonheur et l'opulence qui régnaient sur Chio). La deuxième strophe marque la rupture et le résultat de la guerre : « Tout est désert » Les conséquences affectives : Solitude et détresse