Récit

2. Lire le récit Pour comprendre un texte il faut 3 compétences : -Les compétences linguistiques -Les compétences logiques -Les compétences encyclopédiques Repérez les indices principaux du texte narratif : -Les personnages -Le temps - GENRE -Les lieux Exemples : texte narratif, article de journal, texte informatique…. Récit = Raconter une histoire, une fiction Récit : un mode d’organisation de l’énonciation dans un texte. TEMPS DES VERBES Discours ancré

Une prise de notes efficace. ➢ Dater les cours systématiquement. ➢ Noter les titres et les sous-titres et souligner. ➢ Retenir l’essentiel du cours, ce qui sera réutilisable ultérieurement. Quelques abréviations : ➢ intro ( introduction. ➢ concl ( conclusion. ➢ dév ( développement. ➢  ! ( attention important. ➢ intervent° ( intervention. ➢ optisme (optimisme. ➢ homme

C’était un jour d’été, le 4 juillet 1997. Laurie travaillait dans un camp de jour situé dans le quartier Saint-Romuald à Lévis. Elle était une fille très intelligente avec une force incroyable. Âgée de 19 ans, elle aurait donnée sa vie pour aider les autres. Elle retournerait à l’université dès la fin août pour sa deuxième année en enseignement. Elle adorait ça ! Avec quelques amies, elle décida de monter un projet d’aide aux devoirs et leçons à l’école Notre Dame des Etchemins où elle était allée

Maîtres et valets au théâtre Molière Les Fourberies de Scapin, Acte I, scène 4 (extrait) ARGANTE, apercevant Sylvestre. Ah ! ah ! vous voilà donc, sage gouverneur de famille, beau directeur de jeunes gens ! SCAPIN Monsieur, je suis ravi de vous voir de retour. ARGANTE Bonjour, Scapin. (À Sylvestre.) Vous avez suivi mes ordres vraiment d'une belle manière, et mon fils s'est comporté fort sagement pendant mon absence ! SCAPIN Vous vous portez bien, à ce que je vois ?

'arrêtai, un autre bruit que mes pleurs me parvint. Une respiration... Une respiration sifflante. Je voulais me lever et courir jusqu'à ce que mes jambes ne puissent plus me porter, mais elles étaient paralysées. Je voulais me couper la langue pour mourir et ne plus être là mais je ne contrôlais plus rien... alors j'attendis. Puis, je me réveillai et n'entendis à nouveau plus rien. Sans doute mes oreilles me faisaient défaut. Un instant, même une dizaine de secondes plus tard, je ressentis un vertige

DEUX ACTEURS POUR UN RÔLE CONTE I UN RENDEZ-VOUS AU JARDIN IMPÉRIAL On touchait aux derniers jours de novembre : le Jardin impérial de Vienne était désert, une bise aiguë faisait tourbillonner les feuilles couleur de safran et grillées par les premiers froids ; les rosiers des parterres, tourmentés et rompus par le vent, laissaient traîner leurs branchages dans la boue. Cependant la grande allée, grâce au sable qui la recouvre, était sèche et praticable. Quoique dévasté par les approches

Dois-je prendre à part mes parents Pour leur faire part de mes tourments Vont-ils me croire si je leur dit que leurs petite fille a grandi Ils m'ont toujours bien protégée De leur amour fort et léger Je suis fébrile, c'est agaçant Mais si fragile Quand je me sens {Refrain:} Sans défense Devant la fin de mon enfance Un livre ouvert sur l'univers J'ai peur, je perds tous mes repères Sans défense Tombée du nid de l'innocence Je tend mes mains tremblantes vers Des lendemains pleins

Ce vent dans mes cheveux, ce ciel bleu absent de tout nuages, cette envie de découvrir le monde pas à pas, ce ressenti de pouvoir escalader les rochers pour monter toujours plus haut, j'aimai la nature, tellement si vous saviez.. J'avais cette lueur en moi, cette petite flamme qui ne brulait que pour une seule chose : L'aventure. Tel était ma personnalité, j'avançai toujours seul, faisant de multiples découvertes, rien ne pouvais m'arriver, j'étais confiant, totalement même. Seulement, mon univers

ТОНЧИК. -1- Артём Антонов закрыл толстый учебник «Огневая подготовка» и посмотрел на часы. Стрелки показывали 5.45. До подъёма оставалось ещё целых пятнадцать минут. Наряд шёл своим чередом. Или говоря по уставному : «Никаких проишествий не случилось.» Рота, за исключением, дневальных первой смены и самого Антона, как дежурного, дружно сопела в две дырки, наслаждаясь последними, сладкими минутами сна. До подъёма ровным счётом делать было нечего. Порядок в расположении наведён, уроки выучены

Maya Jonkov Récit filmique: Scénario-Montage Groupe 01Maya Jonkov Récit filmique: Scénario-Montage Groupe 01 Scénario d'un court métrage UN RETOUR ANORMAL Travail présenté à Marie-José Lamontagne Cégep Gérald-Godin Arts, lettres et communication Le 3 mai 2021 1 INT. - CHAMBRE DE SARA - JOUR_____________________________ Il pleut dehors. SARA (17 ans) est assise, accroupie sur elle- même sur le bord de son lit. Les lumières de sa chambre son éteintes. Il fait sombre