Redondance

s'éssoufle mais sans pour autant dire qu'elle s'est eteinte . Ces rumeurs portèrent bien évidemment atteinte à la ville d’Issly -les-Molineaux. Le VIH étant toujours un réel danger , un vecteur de maladie mortelle , on note une très forte redondance de ce type de rumeur à la seringue infestée , les méthodes ne sont pas toujours les mêmes et se voulant parfois très violentes ( Attaque à la seringue à Xinjiang ,seringues souillées de sang humain dans les vêtements de divers commerces de détail

des intérêts, chacun es intérêts, chacun dit : « Je ne…..ne… » 31 - Prédominance du « Je » - Utilisation du discours direct - Caractère réfléchis des personnes - Indifférence à l’égard des autres Altruisme - Répétition du terme commun redondance - Respect de l’intérêt commun - Absence de conflit - Enseignement de l’altruisme - Désir de trouver la vertu - Répétition « vertu » c) Conséquences - Malheur et dissension Egoïsme n’apporte pas la satisfaction des intérêts, mais les individuelles

La Répétition : C’est la redondance d’un mot Ex : (Ecoutez…écoutez) Allitération : C’est la répétition d’une même consonne Ex : (Les chaussettes de l’Archiduchesse sont elles sèches ou archi-sèche ?) Tautologie : C’est définir le même par le même. Permet de jouer sur le prestige d’un produit. Paronomase : Consiste à rapprocher dans une même phrase, des mots presque homonymes, voisins par la sonorité mais non par le sens. Ex : (Tu parles Charles) (La mer a eu la mère pour berceau) (Entremont

changement mais ce n’est pas le cas. N’a pas de valeur argumentative. Ce monde horrible est à nouveau souligné par l’anaphore « horreur » au vers 9. Enjambement vers 9-10 souligne fuite du temps. Vers 10 : froideur Vers 11 : obscurité. Il y a une redondance dans les termes descriptifs employés qui souligne l’ennui et le vide. Le poème n’obéit pas à une progression 2ème tercet : Le poète fait allusion à la mort dans ce tercet. La mort semble être la seule issue possible. Vers 14 chute mélancolique

fermeté de ton, ils ont une allure de maxime, de sentence. III) LA POESIE ENGAGEE Ce double discours n’est en fait que celui de Victor Hugo (le discours des abeilles est conseillé par l’auteur), il a une double valeur satirique, sorte de redondance puisque on retrouve dans les propos de l’auteur comme dans ceux des abeilles, le même langage péjoratif, le même blâme à l’égard de Napoléon III. ( voir au vers 13 «  l’homme », au vers 19 « Maudit ! » et au vers 33 « l’immonde trompeur » ).

passés montrent qu’ils ont beaucoup vécu (ils sont usés par la vie). - On apprend que Clov compte quitter Hamm avec la répétition de « Je te quitte ». Cela sème le doute : on s’attend à ce qu’il parte définitivement jusqu’à la fin. - La redondance du terme « plus » fait penser à la fin dans les phrases « Il n’y a plus de bouillie » (p.21), « Il n’y a plus de nature » (p.23), « Il n’y a plus de dragées » (p.74). B. Le rôle des objets - Le décor est lugubre, l’espace confiné et sans

tombé fortuitement sur cette citation dont j’ignore l’auteur : « Le Bien, tu peux l'atteindre, c'est de n'être plus, bientôt. Mais le Souverain Bien, tu ne l'atteindras jamais, c'est de n'avoir jamais été. » Mais la question initiale comporte une redondance : le devoir de « nous ne devions jamais » me semble pondérer la contrainte du falloir de « faut-il ». C’est est trop ! Alors comme ça, la contrainte morale devra me poursuivre jusque dans la mort ? Pour une fois que la question de mourir était susceptible

standards (modèle, formulaire, feuille de style, …) et des documents référents (charte graphique, référentiel documentaire). - d’améliorer la circulation des documents (automatisation). - de limiter la multiplicité des documents, les copies, les redondances grâce à une analyse de chaque document (objectif, contenu, auteur, cible, type de document, circulation, liens avec d’autres documents). - d’augmenter la réactivité par un partage de documents, publications assistées, … Le référentiel documentaire

horizontales qui les dessinent. En les suivant des yeux tout en marchant, elles prennent un rythme : de haut en bas, de bas en haut, à droite, à gauche. Toujours en mouvement continue. Je replonge dans cette atmosphère, prise par le dynamisme et la redondance du cheminement des lignes. Mon regard danse avec elles. Elles sont hypnotisantes et j’en oublie la réflexion sur mon parcours, sur la finalité de celui-ci pour retrouver mon point départ. Je suis toujours ce mouvement discontinu je sens juste mes

message ; · soit par l’utilisation d’un « nuage », type Nextcloud (https://apps.education.fr/applications/nextcloud) 6. Réduire le nombre de doublons et diminuer la redondance d’informations (générés par les retransmissions du même message par les autres services de la DSDEN, les secrétariats de circonscriptions, les CPC, les IEN, etc.) en clarifiant les circuits de communication ; 7