Référentiel galiléen

Postulat d’Einstein (1905) : La vitesse de la lumière dans le vide est la même dans tous les référentiels galiléens. C’est une constante fondamentale de la physique. Autrement dit, dans un référentiel galiléen, la vitesse de la lumière dans le vide ne dépend ni du mouvement de la source, ni de celui de l’observateur. Temps propre : le temps qui sépare deux événements survenant au même endroit dans le même référentiel. Ce temps est nommé Tp Tm (temps relatif/impropre) = y*Tp avec y = 1/(sqrt(1-v²/c²)

.............. 1 Cas d’une force dérivant d’une énergie potentielle. .................................................................... 2 Théorème de l’énergie cinétique (TEC) en référentiel galiléen. .................................................... 3 Théorème de l’énergie mécanique (TEM) en référentiel galiléen................................................... 4 Equilibre et stabilité par une méthode énergétique. ................................................................... 5 Exemples

le mouvement d’un objet, il faut définir un référentiel (terrestre, géocentrique, héliocentrique …) puis décrire le système étudié et enfin établir le bilan des forces extérieures qui s’appliquent au système. Dans le cas général le système est modélisé par un point unique qui contient toute la masse du système étudié : il s’agit du barycentre ou centre de gravité noté G. Un mouvement est toujours relatif et dépend du référentiel choisi. Un référentiel est un solide de référence par rapport auquel

mouvement des corps qui est concerné. La cinématique étudie ces mouvements sans se préoccuper des forces alors que la dynamique tient en compte les forces. La description du mouvement : Pour décrire un mouvement, il faut avant tout choisir un référentiel d’étude ainsi que le système que l’on étudie. Une fois le système choisi, on étudie généralement le mouvement de son centre d’inertie, point qui a le mouvement le plus simple. La description du mouvement du centre d’inertie du système se fait

Mécanique Chapitre 3 : Energie d’un point matériel On se place dans un référentiel R, on considère un point matériel de masse m situé au point courant M, son vecteur position est [pic], sa vitesse est [pic], il est soumis à des forces. Ce n’est que depuis le XIXème siècle que les physiciens font une distinction claire entre force et énergie. Etude des forces et étude énergétique sont complémentaires : on peut utiliser soit l’une, soit l’autre, soit les deux : à vous de choisir de

Newton 4. Conservation de la quantité de mouvement d’un système isolé 5. Mouvement des satellites et des planètes 6. Pour clore la séquence Séquence 4 – SP02 1 © Cned – Académie en ligne 1 Prérequis Objectifs de la séquence Choisir un référentiel d’étude. Apprendre à décrire un mouvement et à donner les caractéristiques de son vecteur accélération. Définir la quantité de mouvement d’un point matériel. Connaître et exploiter les trois lois de Newton, les mettre en œuvre pour étudier des mouvements

égale au travail de son poids entre A et B. Remarque: C'est le travail du poids qui a permis d'augmenter l'énergie cinétique. Le travail du poids a réalisé un transfert d'énergie. 2) Généralisation : Théorème de l'énergie cinétique Dans un référentiel galiléen, la variation d'énergie cinétique entre deux positions A et B pour un solide en translation, est égale à la somme des travaux des forces extérieures appliquées au solide entre le positions A et B. ΔEc = Ec(B) – Ec(A) = Σ WAB( ext) = WAB(

Travaille d'une force Référentiel: Objet par rapport auquel on étudie un système. Force: Action mécanique qui s'exerce sur un système dans un référentiel donnée. 3 lois de Newton: Si j'avance, j'avance sans fin. Dans la réalité les frottements et la résistance de l'air me font ralentir | Cas du patineur sur la glace §        D'une boule sur un billard §        Les planètes tournent autour du Soleil sans se fatiguer §        Une roue montée sur un excellent roulement à billes

Chapitre 7 Les changements de référentiels 7.1. Introduction 7.1.1. Position du problème L’étude des trajectoires di¤ère selon le référentiel dans lequel on se place. Par exemple, observons la valve d’une roue d’un vélo en mouvement en se plaçant au bord de la roue : la trajectoire est une cycloïde. En e¤ectuant la même observation assis sur le vélo en mouvement, on ne verra qu’une trajectoire circulaire. Dans les deux référentiels, la trajectoire du point sur la roue est donc di¤érent ;

systèmes de petites dimensions assimilés à un point (système ponctuel). Le mouvement d'un objet, représentant le système, est défini par : a) le référentiel d'étude auquel on associe une horloge pour le repérage du temps. Un référentiel d'étude est composé d'un solide par rapport auquel on étudie le mouvement du système matériel. Le repère lié au référentiel est constitué de trois vecteurs unitaires orthogonaux et d'un point origine O. Exemple le repère cartésien R orthonormé: . b) sa trajectoire