Registre Abenaki

grandes volées régulières», dans un jeu «classique, correct, balancé et souple». Sa danse, «un menuet» s’oppose au «chahut de bastringue» de Bec-Salé. L’opposition est renforcée par le contraste stylistique, d’un côté, un registre de langage soutenu, de l’autre, le registre populaire «les guibolles emportées par-dessus les jupes» dans l’évocation des formes dégradées de la danse . Ainsi dans ce passage Zola nous montre que le texte transforme la réalité des comportements humains en une

mot "heureux" trois fois. Pour ensuite briser cette atmosphère par le -"Oh Barbara"-. On assiste donc à une rupture de la situation, pour annoncer la fin du poème, et la fin de la vie. Afin de briser la situation, Prévert change de registre, il passe à un registre pathétique, avec un vocabulaire de la souffrance -"abimé, deuil"-. Il décrit la ville de Brest après les bombardements et emploie un vocabulaire plus familier -"quelle connerie la guerre"-. La fin du poème et la fin de sa progression

"Deux qui s'aiment" Une belle "histoire d'amour en poésie mais pas que", oui une histoire d'amour, du début a la fin, de la rencontre a la séparation, des premières découvertes aux doutes, ou l'amour pour la vie. Des jolis couples d'animaux aussi surprenant que touchant et qui parlent a leur façon de l'amour. Les textes de ..... et les illustrations de ..... plairont a coup sûr aux petits comme aux grands. Temps : présent, imparfait,passé composé figures de style : comparaison "Deux

parce qu’il y a une prise de conscience de cette réalité qui était auparavant abstraite. (« abstraitement » l16 ≠ « en face » l17) « longuement » l18 la mort es regardée minute par minute « agonie d’un innocent » l18 c’est injuste.   C’est un registre pathétique qui est utilisé pour toucher le lecteur  qui ressent lui aussi cette injustice. (« souffrance » l12, « agonie » l17, « innocent » l18 = cette mort douloureuse est montrée comme injuste) « S’il doit mourir, il aura souffert plus longtemps »

montre que Antigone est marié avec la mort. Conclusion Cette discussion entre Antigone et le garde devient presque comique, si l’on considère le décalage entre ce qui est en train de vivre Antigone et l’attitude du garde. On entre parfois dans le registre pathétique puisque ce décalage est propice à déclencher la pitié du spectateur. Tout cela contribue à renforcé le caractère tragique d’Antigone. Néanmoins lorsqu’elle se pose la question de la mort, on remarque que la tragédie devient moderne,

commençant par son ensemble, puis par les arguments avancés et enfin nous terminerons par les procédés rhétoriques. Pour convaincre Victor Hugo a recours à un discours argumentatif qui interpelle l’auditoire par son registre pathétique pour prendre conscience de cette misère. Ce registre a pour but de toucher le spectateur par la force des exemples notamment, et par leur côté crû. Ses exemples sont également des faits qui sont donc irréfutables et qui accentuent donc le véracité de ces propos. Il

tâches demandées : Exercice 1 : rédiger un message simple et personnel ou remplir un formulaire ( environ 40 mots ) ; Exercice 2 : rédiger une lettre personnelle portant sur des situations de la vie quotidienne, impliquant l'utilisation d'un registre courant, voire familier ( environ 60 mots ) ; Exercice 3 : faire le compte rendu d'une expérience, d'un événement ( environ 80 mots ) ; Exercice 4 : rédiger un texte, dans lequel seront exprimés émotions et points de vue ( environ 120 mots

ou plusieurs textes du corpus ( pour le vocabulaire , expressions etc ..) 2 Établir un plan Avant d’écrire au propre il faut faire un brouillon 1 registre principal ? Lyrique , tragique , pathétique ? Étant donné que le dilemme est imposé dans ce sujet , et que nous savons qu'il est l'une des principales caractéristiques du registre tragique , il est donc préférable de choisir celui – ci 2 -longueur du texte : nous pouvons le déterminer en mettant en rapport sur combien de points nous

parvient-il à montrer ici un nouveau visage de son personnage, tout en conservant le tragique de la situation? Nous montrerons d'abord par quels procédés l'écrivain décrit de manière détaillée le désespoir et la folie d'Emma. Nous étudierons ensuite le registre tragique dans le texte: cette scène, très détaillée, élément essentiel du récit global du roman, n'est autre que la tragique résolution de celui-ci. Nous analyserons enfin comment Flaubert parvient, malgré tout, à faire d'Emma un personnage volontaire

sentiments en lui racontant une histoire fictif, par exemple dans son œuvre réquisitoire intitulé Le denier jour d'un condamné qui a une forme de monologue intérieur d'un homme condamné à mort. Victor Hugo cherche à émouvoir son lecteur en utilisant le registre pathétique qui renforce la stratégie argumentative car le lecteur est ému par la souffrance du condamné même si il ne sait rien de lui, ni son nom, ni son crime. Ou bien dans son récit Claude Gueux il veut la suppression des bourreaux pour pouvoir