Registre Abenaki

réponse, donnez celle qui vous semble la plus pertinente, en la modalisant : "Il me semble que [...]" ; "On peut peut-être dire que [...]". Et si vous ne pouvez vraiment pas répondre à une question, avouez-le tout simplement. • Soyez attentif au registre de langue que vous employez dans ces circonstances. Choisissez bien votre vocabulaire. Faites également attention à votre attitude générale, à vos gestes, votre regard, votre position. Une attitude franche et posée, ouverte à l'autre facilite le

mots qui l’encadrent aux sonorités proches (cor/cro). Le « je » objet : « devant moi », « mes regards ». • Caractère absurde de certaines visions : « Je vois le centre de la terre »(v.10) + « Un bœuf gravit sur un clocher » (v.12). - registre fantastique du poème : angoisse et incertitude, doute du lecteur / aux visions du poème : rêve ou réalité ? L’angoisse, l’étrangeté des visions = liée aux nombreuses personnifications qui animent les visions de ce poème : « Une ombre offusque… »

mouvement » comme l’auteur le met en valeur grâce à cet oxymore. Emilie multiplie dans son discours comment elle met en danger son amant : « exposer mon amant », « les dangers où je te précipite », «  Te demander du sang, c’est exposer le tiens »… Le registre pathétique suscite l’émotion et la souffrance dans ses paroles, avec l’interjection « Ah ! »

les plus faibles III) DIFFERENCE DES REGISTRES A) L’EFFET COMIQUE Ac IV Sc 3 Monsieur Dimanche : volonté de rire du bourgeois enrichi Comique de mots et de gestes, tient de la comédie Monsieur Dimanche repart sans être remboursé  Critique de la société qui remplit ses objectifs : la critique du bourgeois B) LE REGISTRE TRAGIQUE Ac III Sc 2 Il est question de dogmes autour de la prière, remise en cause de l’aumône C) LE MELANGE DE CES REGISTRES Révélateur des classes sociales, Don

Pour le commentaire... • Résumé o Grâce au financier, un modeste savetier prend possession d'une fortune mais perd son bonheur de vivre. La sagesse du savetier fait qu'il préfère récupérer ses "chansons" et son "somme" en rendant au financier les "cent écus". • Portrait des deux protagonistes o Le savetier  Il a un métier qui rapporte peu et qui nécessite beaucoup de travail. Il "chante du matin au soir", c'est-à-dire qu'il travaille toute la journée. Il se plaint des jours de fête trop

charnel et profane. Elle ne prétend à aucune vengeance • Le ciel est la source même de sa conversion. -> Une nouvelle fonction. • Elle est chargée d’une mission. • Elle est animée d’un amour spirituel (répétition «ciel»). • Elle aime Dom Juan : registre de la passion et de la dévotion. -> Un nouveau langage. • Une intervention structuré : (je ne suis plus la furie de ce matin – je voudrais vous sauver – sauvez vous). • Une tonalité sublime : (exagérations, rythmes et phrases complexes). •

narrateur - Victor Hugo semble ici être le spectateur d’une tragédie. Il voit sa cavalerie couler c) Purgation de l’âme - Dans la fin de cet extrait Victor Hugo emploie la catharsis. Il cherche à faire pleurer le lecteur - Registre pathétique, le lecteur a pitié des français : pleine d’hommes vivants. Conclusion : Cet extrait connait un retournement de situation. Nous passons d’une cavalerie sure d’elle, prête à affronter les ennemis, plus forte que jamais, à une cavalerie

pour presque tous les héros de la tragédie. De plus, le lecteur prend plaisir à lire une œuvre écrite sous un registre soutenu, noble. Racine et Corneille sont des auteurs modèles qui ont apporté beaucoup au genre théâtral de la tragédie en utilisant ce registre tout au long de leur tragédie car les personnages font souvent partie d’un milieu social aisé (princes ou monarques). Le registre reflète en quelque sorte la classe sociale et le caractère des personnages. Dans la comédie, les personnages

force supérieure contre laquelle il ne peut lutter (registre tragique). Appuyez vos réponses sur des analyses de procédés du texte qui mettent en évidence ces deux aspects. 4. Comment, dans les huit premiers vers, Hernani provoque-t-il chez son interlocuteur (et chez le spectateur) à la fois admiration (registre épique) et pitié (registre pathétique) pour les soldats qu'il décrit ? En quoi ces huit premiers vers renforcent-ils en fait le registre tragique de ce texte ? Devoir Écriture d'invention

....................................................36 10. Les programmes et les services (10) .....................................................................................................................................38 11. La base de registre (7) ...........................................................................................................................................................41 12. Dépannage (11) ................................................................