Relations Internationales De 1939 à Nos Jours

Les Etats-Unis au XXème siècle (1941-2001)         Pourquoi s’intéresser encore une fois à l’histoire des Etats-Unis ? D’abord parce que les Etats-Unis, en tant que première superpuissance, sont sans cesse au cœur de l’actualité mondiale, Exemple : attention considérable portée à la guerre en Irak, sans cesse mise en parallèle avec la guerre du Vietnam (1965-1973). Durant la campagne présidentielle de 2004, comme durant celle d’aujourd’hui, le passé militaire des candidats (démocrate en 2004

Empire à l'est du Rhin mais construisirent un limes (mur continu) du Rhin au Danube afin de se protéger. Le royaume franc Après un siècle et demi de pression sur les frontières romaines, des tribus ou fédérations de peuples, drainant sans doute en grande partie des réfugiés, à savoir les Vandales, Burgondes, Alamans et Saxons, traversèrent le Rhin et pillèrent les régions occidentales de l'Empire. Alors que l'Empire romain se germanisait en accueillant un nombre important de ces barbares à son

1871-1914 I- Les conditions dramatiques de la naissance de la 3ème République A- La défaite face à l’Allemagne et le drame de la Commune Louis-Napoléon s’inquiète de la montée en puissance prussienne et le chancelier Bismarck lui voit en la France le dernier obstacle à la création de son Allemagne unie autour de la Prusse. Il parvient à pousser l’Empereur à l’action lors de la question de la vacance du trône d’Espagne. A une demande française que les Prussiens ne présentent plus de candidat, Bismarck

Thème 2 Les relations internationales de 1945 à nos jours Chapitre 1 De la guerre froide au 11 septembre 2001 (question obligatoire) Introduction Au sortir de la Seconde Guerre mondiale, les deux grandes puissances (États-Unis et U.R.S.S.) entrent en conflit mais de manière indirecte (Guerre froide). Nous entrons alors dans un monde bipolaire. En 1991, le bloc communiste s'effondre, de nouvelles crises internationales apparaissent et de nouvelles puissances émergent. Problématique Quels

alors que les ouvriers ne disposaient que de leur force de travail. Cette loi a retardé en France la constitution d'un système de relations professionnelles et interdit de fait les syndicats. Le 22 novembre 1831 éclate sur la colline de la Croix-Rousse, au nord de Lyon, la révolte des canuts. À Lyon, les canuts, dont le nom vient du mot canette, ou bobine, sont des artisans qui tissent la soie à domicile sur leur propre métier à bras. Ils travaillent pour le compte des soyeux (les patrons négociants)

------------------------------------------------- DISSERTATION : ------------------------------------------------- L’idée européenne des années 1920 à nos jours «Un jour viendra où vous France, vous Russie, vous Italie, vous Angleterre, vous Allemagne, vous toutes, nations du continent, sans perdre vos qualités distinctes et votre glorieuse individualité, vous vous fondrez étroitement dans une unité supérieure, et vous constituerez la fraternité européenne !» Cette phrase de Victor Hugo,

 Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10h) A consulter : Un site intéressant d’analyses des grandes tendances mondiales depuis 1945 : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/BMEncyclopedie/BMPresentation.jsp Chap. I - Croissance et mondialisation DÉFINITIONS, PROBLÉMATIQUES ET MISES AU POINT Dans ce chapitre, seront traitées les mutations profondes de l’économie mondiale depuis le milieu du XIXème siècle. Tandis que sur la

. . . . . 9 Partie I : La France de la IIIe et de la IVe République . . . . . . . . . . . .11 Partie II : Les relations internationales de la fin du XIXe siècle jusqu’en 1958 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Partie III : La France de la Ve République . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Partie IV : Les relations internationales (1958-2012) . . . . . . . . . . 87 © Groupe Eyrolles Partie V : Présidentielle 2012 . . . . . . . . . . . . .

1903 aux Indes à Motihari (Bengale actuel Bengladesh) dans une famille anglo-indienne, son père était fonctionnaire. Il finira ses jours dans une clinique de Londres où il décédera le 21 janvier 1950 de la tuberculose.       Il débute ses études dès l'âge de 8 ans dans l'internat de Saint-Cyprien. En 1916, il obtient une bourse pour le Collège d’Eton à quelques kilomètres au nord de Windsor qu’il quitte, bien qu’il eût des professeurs de renom, par exemple Aldous Huxley en français. A 19 ans il s’engage

confiance aux Américains en s’engageant à combattre la crise par un interventionnisme modéré de l’Etat fédéral en matière économique et sociale, mais en refusant de s’enfermer dans un programme contraignant. En conséquence, trois grands trains de mesures s’enchaînent entre 1933 et 1938 : aux tentatives initiales de réformes invalidées par les juges conservateurs de la Cour suprême, succèdent les mesures sociales de relance plus spécifiquement keynésiennes. Si, à la veille de la guerre, le bilan global