Remarques Finales Bergson

problème que veut répondre ici Hegel en soutenant qu'il n'y a pas de pensée sans langage, c'est-à-dire qu'on ne peut dissocier une pensée véritable des mots qui lui sont liés. La thèse du texte, qui peut être résumée par la phrase finale “le mot donne à la pensée son existence la plus haute et la plus vraie”, est développée dès les premières lignes (lignes 1 à 5). Pour la comprendre il faut d'abord rappeler que le mot “pensée” peut s'entendre dans deux sens principaux

des raisons pédagogiques visant, entre autres choses, à vous faire centrer votre étude sur certains champs de réflexion particuliers, tout en vous aidant à progresser dans la rédaction de vos devoirs. ➠ Remarque : À l’écrit du baccalauréat, les sujets proposés ne seront accompagnés d’aucune remarque ni conseil pouvant guider votre rédaction. Devoirs-PH00-10 37 evoir 01 à envoyer à la correction Attention > Collez l’étiquette codée PH00 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si

donne l’impression d’une exagération transformant les personnages, aux noms quasiment semblables (« Dupont » et « Durand ») en une folle mécanique qui semble s’emballer à la fin : l. 30 à 44 d’où le comique de répétition. Selon la célèbre formule de Bergson, le rire vient ici de l’impression d’une « mécanique plaquée sur du vivant ». -Autre ressemblance : ces disputes ont pour effet de ridiculiser soit les personnages qui y participent, soit le sujet dont il est question. Dans le texte de Molière

Thèse soutenue  : Henri Bergson pour l'une des figures majeures du courant des « philosophies de la vie » [footnoteRef:1] . L'évolution créatrice publié en 1907 associera définitivement à la philosophie bergsonienne l’image de « l'élan vital » . [1: Aux côtés de Nietzsche, de Dilthey et de Simmel.] La réflexion de Bergson entamée dans ses précédents ouvrages ( Essai sur les

Audencia. 1884/1962, L’Air et les songes : essai sur l’imagination du mouvement, 1943. En réalité, l’imagination est plus la faculté de déformer les images fournies par la perception, plus que des les former, elle nous libère des images premières. Remarque : distinction entre une imagination ‘statique’, reproduisant des images déjà formées et une imagination ‘dynamique’, créant sans cesse de nouvelles images par déformation d’anciennes ; seule la seconde mériterait réellement le nom d’imagination,

phrases Spinoza dans cette phrase mets en relation le superstition avec la peur de l'avenir et l'incertitude qu'il fait naitre ce qui signifie que si l'homme pouvait maitriser son destin il n'aurait pas besoin de ce référé a des signe ausculte Bergson s'appuie sur la définition de la conscience selon laquelle : " elle est synonyme de choix " cela explique pourquoi lorsque nous agissons de manière automatisme la conscience est désactivé par contre lorsque nous sommes face ea des situation nouvelle

Henri Bergson (1900) Le rire. Essai sur la signification du comique Un document produit en version numérique par Bertrand Gibier, bénévole, professeur de philosophie en France Courriel: bertrand.gibier@ac-lille.fr Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Une collection développée en collaboration

Henri Bergson (1900) Le rire. Essai sur la signification du comique Un document produit en version numérique par Bertrand Gibier, bénévole, professeur de philosophie en France Courriel: bertrand.gibier@ac-lille.fr Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Une collection développée en collaboration

Henri BERGSON (1932) Les deux sources de la morale et de la religion Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée

personnages en rivalité. Cependant, on notera la soumission émerveillée du bourgeois-gentilhomme, l'invasion agaçante de l'élève, l'affolement soumis et défensif de Rose. Ces remarques devaient être accompagnés d'exemple précis et commentés pris dans le corpus. 2° L'origine du comique : Vous pouviez vous appuyer sur l'ouvrage de BERGSON évoqué en cours : LE RIRE. On attendait de vous que vous montriez votre connaissance des différents types de comique : de geste, de mots, de situation, de mœurs et de